-
简介：第2课时复式折线统计图1.填空题。1明明调查了五年级四个班每班的男、女生人数并制成统计图,选择统计图比较合适。2数学小组调查了本市两个百货公司上半年的营业额情况并制成统计图,选择统计图比较合
下载积分： 1 金币
上传时间：2019-11-12
页数： 4
-
简介：1异分母分数的大小比较第一课时n教学内容教材5859页，理解通分的意义和方法，并能利用通分比较分子和分母都不相同的分数的大小。n教学提示比较异分母分数的大小是在学生学习分数的意义和分数的基本性质
下载积分： 5 金币
上传时间：2019-11-12
页数： 11
-
简介：3异分母分数加减混合运算第一课时n教学内容教材6566页，异分母分数加减混合运算。n教学提示本节课教材以环保问题为学习素材，呈现车辆密集的城市道路图及交通部门对部分城市噪音的检测结果，为学生创设了
下载积分： 5 金币
上传时间：2019-11-12
页数： 7
-
简介：第六单元爱护眼睛复式统计图■教材分析本单元的统计知识是在学习了统计表、单式条形统计图和折线统计图之后安排的。主要内容包括根据实际问题设计简单的调查表，复式条形统计图、复式折线统计图，根据复式统
下载积分： 5 金币
上传时间：2019-11-12
页数： 3
-
简介：2异分母分数加减法第一课时n教学内容教材6263页，异分母分数加减法。n教学提示课程标准（2011年版）对本节课的要求是能进行简单的分数（不含带分数）的加、减运算，在必要的时候要进行通分和约分。经历与
下载积分： 5 金币
上传时间：2019-11-12
页数： 13
-
简介：第6课时求最小公倍数的方法1.判断题。对的画“√”,错的画“✕”1两个数的公倍数一定大于这两个数。27和11没有最小公倍数。31是所有非0自然数的公因数。424和18的最小公倍数是144。2.选择题
下载积分： 1 金币
上传时间：2019-11-12
页数： 5
-
简介：3分数与除法n教学内容教材14-15页，分数与除法的关系。n教学提示分数与除法是在学生掌握了分数的意义，理解单位“1”的广泛意义及平均分的意义的基础上进行教学的。第一个内容单位“1”是一个物体时，分数
下载积分： 5 金币
上传时间：2019-11-12
页数： 9
-
简介：6最大公因数与最小公倍数的练习与对比n教学内容最大公因数与最小公倍数的练习课n教学提示精设练习，引导巧练。练习内容分层，层层递进；练习形式多样，帮助学生分析知识、总结方法、渗透思想，使学生练中
下载积分： 5 金币
上传时间：2019-11-12
页数： 7
-
简介：1用数对确定位置第二课时n教学内容教材5153页n教学提示课程标准要求在具体情境中，能用数对来表示位置，并能在方格纸上用数对确定位置。上节课让学生经历了由学生很直观的感受从座位图到点子图的过程，这
下载积分： 5 金币
上传时间：2019-11-12
页数： 9
-
简介：第1课时公因数和最大公因数1.填空题。1两个数叫作这两个数的公因数,其中最大的一个叫作这两个数的。212的因数有,16的因数有,12和16的公因数有,其中最大的是。2.判断题。对的
下载积分： 1 金币
上传时间：2019-11-12
页数： 2
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
