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简介:回顾整理总复习■教材分析本单元复习的主要内容包括正、负数的认识,分数的意义和性质,分数的加减法,根据位置和方向去确定位置,长方体和正方体,复式统计图等。总复习是对本册所学内容的全面回顾和提升
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简介:6回顾整理第一课时n教学内容教材102页,复习本单元。n教学提示这节课由师生对话说出了本单元的主要内容,我们借助四个小朋友的对话与交流,引导学生对本单元的重要知识点进行回顾和整理。n教学目标知
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简介:2根据方向和距离确定物体位置n教学内容教材54-55页,根据方向和距离确定物体位置教学提示根据方向和距离确定物体位置是继学习了用数对确定位置后另一种表示物体位置的方法,其中用角度表示方向是本单元的教
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简介:第4课时综合练习一.填空题。1通常情况下,我们可以把零下8℃记作。2把4m长的绳子平均剪成5段,每段长m,每段绳子是全长的。3五年级一班有学生40人,其中13人参加了“茶花杯”绘画比赛。参加比赛的人数占
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简介:5测量不规则物体的体积n教学内容教材100页,测量不规则物体的体积。n教学提示新数学课程标准中强调,教学中“做”比“知道”更重要。数学活动课要把握好实践活动的时机,凡是能让学生自己设计的,就让学生
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简介:1长方体和正方体的认识第一课时u教学内容教材第82-83页,长方体和正方体的认识及特征。u教学提示学生在第一学段已初步认识了长方体,了解了它的一些基本特征,本节课是进一步学习长方体的特征。在此基础
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简介:2复式折线统计图第二课时n教学内容教材78-80页,复式折线统计图的练习课n教学提示复式折线统计图应用于实际,对具体的生活实际进行简单的分析和推测,培养学生的统计能力,n教学目标知识与能力通过练
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简介:4同分母分数连加减第一课时n教学内容教材38-39页,同分母分数连加减。n教学提示本节课的教学是在学生学习了同分母分数加减法的基础上安排的,教学内容比较简单。教材以剪纸为载体,展示了剪纸课外活动第
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简介:第5课时长方体、正方体的体积和容积的计算1.填空题。1容积的计算方法与的计算方法相同。2已知长方体或正方体的底面积和高,求体积用公式。32.5LmL650mLL4.15LmL430cm3dm32.判断题
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简介:第1课时异分母分数大小的比较1.填空题。1通分时,用各分数分母的作公分母比较简便。214和28的最大公因数是,最小公倍数是。3把23的分子扩大到原来的5倍,分母应变为,分数的大小才不变。2.判断题。对
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