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  • 简介:宁津县新城实验学校课时教案第30次年级四年级学科数学授课人张俊强授课班级四年级3班授课时间2020.10.27课题第四单元平行与相交检测题教学目标1.检测学生的薄弱知识点,巩固练习学生的薄弱知识点。2.对于重点知识点多家巩固,对于难点加以练习突破。教学重点掌握平行线的画法,垂线的画法,以及点到直线的
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  • 简介:宁津县新城实验学校课时教案第24次年级四年级学科数学授课人张俊强授课班级四年级3班授课时间2020.10.19课题三位数乘两位数测试题教学目标巩固本单元所学的知识教学重点三位数乘两位数笔算难点三位数乘两位数的估算方法笔试手段测试板书设计三位数乘两位数三位数乘两位数教学反思通过测试分析出哪
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  • 简介:宁津县新城实验学校课时教案第44次年级四学科数学授课人张俊强授课班级四3班授课时间20201123课题五单元单元测试题教学目标巩固所学内容教学重点三位数除以两位数的笔算难点三位数除以两位数的笔算方法合作探究手段多媒体板书设计测试教学反思巩固所学知识教学过程师生互动一、我会填。1
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  • 简介:宁津县新城实验学校数学学科第一单元达标教学计划学校新城实验学校年级四范围第一单元万以上数的认识教材分析大数知多少本单元的教学内容有5个方面,共有5个信息窗1.计数单位及数的读法;2.数的写法;3.数的大小比较及改写;4.求近似数;5.数字编码。其中“数字编码”是新教材中新出现的内容,以前的教材中从没有出现过。教学目标掌握多位数的数位顺序,能按照数级由高到低正确
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  • 简介:宁津县新城实验学校课时教案第15次年级四学科数学授课人张俊强授课班级四.3授课时间2020.9.25课题2.5我学会了吗教学目标1.使进一步掌握线和角的关系2.通过观察、操作学习活动,提高学生的思维水平3.体会到数学知识与实际生活紧密联系,能够感受到生活中处处学。教学重点回顾相关知识难点解决实际问
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  • 简介:宁津县新城实验学校课时教案第6次年级四学科数学授课人张俊强授课班级四3授课时间2020.9.14课题1.6求一个数的近似数(练习课)教学目标1.通过练习,使学生会正确求数的近似数,并理解近似数在生活中的意义。2.结合游戏活动巩固求近似数的方法,能根据实际问题的需要求一个数的近似数。3.通过练习,培养学生实际动手
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  • 简介:宁津县新城实验学校课时教案第8次年级四学科数学授课人张俊强授课班级四3授课时间2020.9.16课题1.8我学会了吗教学目标1巩固计数单位万、十万、百万、千万、亿,了解十进制计数法;能正确的读、写万以上数的数,会比较万以上数的大小;能对大数目进行合理的估计。2巩固把整万、整亿的数改写成万或亿为单位的数,体会用万
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  • 简介:宁津县新城实验学校课时教案第13次年级四学科数学授课人张俊强授课班级四3授课时间2020.9.22课题2.3角的度量与画法教学目标1.会用量角器画角2.通过观察、操作学习活动,发展学生空间观念。3.体会到数学知识与实际生活紧密联系,能够感受到生活中处处学。教学重点认识会用量角器难点会画出指定度数的角
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  • 简介:宁津县新城实验学校课时教案第4次年级四学科数学授课人张俊强授课班级四3授课时间2020.9.10课题1.4万以上数的比较和改写整万、整亿数教学目标1、结合具体情景比较万以上数的大小,体验比较数的大小方法的多样性。2、结合具体情景用万或亿为单位表示大数,体会用万或亿做单位表示较大数的简洁性。并能正确应用。教
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  • 简介:宁津县新城实验学校学科第单元达标教学计划学校新城实验学校年级范围教材分析教学目标教学重点教学难点课时安排达标命题人达标结果分析备注宁津县新城实验学校单元测试试卷分析第10次学科数学班级四.3任课教师张俊强测试人数55人测试范围第一单元万以上数的认识试题分析题型结构从整体上看,本次试题体现了新课标精神,主要有以下几点紧扣课
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