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简介：教学反思“圆柱的表面积”一课,教材先提出“圆柱的表面积指的是什么”,让学生在交流中逐步理解圆柱表面积的含义。然后安排了让学生将圆柱模型展开,看一看展开的面是由哪几部分组成的,把它们标出来等探究活动,目
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简介：教学反思本节复习课，目的是通过整理复习，使学生对正比例和反比例的知识有个全面的认识，使所学知识结构化、系统化。在这节内容复习之前，我先在班里做了一个小调查。了解到大部分学生能正确判断两个量是否成正
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简介：2数字密码锁教学内容教材第51～52页，数字密码锁教学提示数字密码锁是冀教版第十二册探索乐园中的一节实践活动课，主要是向学生渗透一些重要的数学思想方法，是通过日常生活中的一些事例，使学生初步体会数
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简介：教学反思本节课我重视知识的形成过程，是学生主动学习新知突破难点，这节课的教学重点是在学生已有经验的基础上，总结出计算之间的换算关系。根据1立方厘米＝1毫升，1毫升水重1克，把6个保温杯盛的水用千克表示
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简介：教学反思真实、扎实、有效是评判一节好课的标准。对照重难点，我认为本节课做到以下几点1、真实找准基础。以学生熟悉的生活情境为切入，迅速调动起学生已有的知识经验，为负数的认识提供了一种必要和需求，主
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简介：教学反思在以前的位置学习中，已经学习了前后左右，东南西北等方位的认识和描述，同时也对竖排和横排有清楚的理解，在此基础上，我们今天所学的列与行就当然是水到渠成的事情。在教学方面，我采用趣味引导法引
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简介：第四课时正比例、反比例的字母表达式教学内容教材2526页教材分析这是一节复习课，安排在学生初步认识了正、反比例意义之后，主要是讨论、研究常见的数量关系中三个量的变化与正、反比例的关系，以及正、反比例
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简介：7饮水问题项目内容1.一个圆柱形的灯笼,底面直径是24厘米,高是30厘米。在灯笼的下底和侧面糊上彩纸,至少要多少平方厘米的彩纸2.阅读教材第38页例题。分析与解答1我们可以先用绕水桶和水瓶下面围
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简介：10估算一堆小麦的质量项目内容1.一个圆锥的底面半径是3厘米,高是5厘米,它的体积是多少立方厘米2.阅读教材第43页例题。分析与解答要求需要多少麻袋,要先求出这堆小麦的总质量,已知麦堆的周长是9.42米,可
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简介：一生活中的负数一、天气预报中的负数两个零下温度的比较1.零下温度一般在温度前加“-”来表示,如零下3℃表示为“-3℃”。2.两个零下温度比较,离着0℃越远的那个,温度越低。3.16℃表示零上16℃;-16
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