-
简介：教学反思在这堂课上孩子们说的多、合作的多，研究的多，探索的多，我说的少。激励学生在数学活动中去学，在独立思考，自主探究中发现问题，产生交流的愿望，课堂上研究气氛浓郁。
下载积分： 1 金币
上传时间：2019-11-11
页数： 1
-
简介：教学反思通分这节课是在学生学完分数的基本性质、同分母分数大小的比较方法、最小公倍数的基础上进行教学的。我认为学生要掌握本节课的学习内容-通分的方法并不难。学生完全有能力通过自学、合作交流等活动
下载积分： 1 金币
上传时间：2019-11-11
页数： 1
-
简介：第3课时分数乘分数1.计算题。342556565918252140272.一台拖拉机每小时耕地12公顷,13小时耕地多少公顷23小时呢先在图中表示出来,再列式计算。3.蜂鸟是目前发现的世界上最小的鸟,也是唯一能倒
下载积分： 2 金币
上传时间：2019-11-11
页数： 2
-
简介：教学反思本节课重点是让学生认识轴对称图形的含义，能够找出轴对称图形的对称轴。难点是能根据轴对称图形的概念进行判断轴对称图形，并找出对称轴。本节课通过折一折、辨一辨、试一试、议一议、比一比等操作活动
下载积分： 1 金币
上传时间：2019-11-11
页数： 1
-
简介：第五课时解决体积问题1.在括号里填上合适的数。1生活中计量沙、土、石子等体积时,人们常常把“立方米”简称为。2学校要挖一个长方形沙坑,长4米,宽2米,深0.4米,需要立方米的黄沙才能填满。2.计算体积单位
下载积分： 2 金币
上传时间：2019-11-11
页数： 2
-
简介：教学反思反思整个教学过程，既有学生独立自主的探索活动，又有小组合作的探究活动；既有基础知识的学习，又有课本知识的发展和延伸。我认为取得比较理想的效果主要有3点1．创设了问题情境，激发了学生兴
下载积分： 1 金币
上传时间：2019-11-11
页数： 1
-
简介：教学反思回味课堂，这节课的教学，我在教学上力求体现以下三点（1）情境创设取材于生活。我创设这个情境的意图首先想体现数学来源与生活，生活中处处有数学的教学理念。其次在这个情境中，给学生提供了一组开
下载积分： 1 金币
上传时间：2019-11-11
页数： 1
-
简介：7、教学反思本节课让学生在交流中得出解决问题的方法，适合学生的认知水平和探究能力。在交流中以优帮差，达到了均衡发展。关注了学困生的学习。活动效果和预设结果达成一致。练习时的每一题都注重让学生说出思
下载积分： 1 金币
上传时间：2019-11-11
页数： 1
-
简介：教学反思本节课就旋转概念的表述来说，学生对旋转角度的表述不够准确，画旋转后的图形也找不准方向，以后还需加强这两个方面的训练。
下载积分： 1 金币
上传时间：2019-11-11
页数： 1
-
简介：第八课时连加和简便运算1.填空题。1分数加法的意义与整数加法的意义。2712的分数单位是,它有个这样的单位,再添上个这样的分数单位就是1。3910米比米短25米。比45米长320米是米。4分数单位是18
下载积分： 2 金币
上传时间：2019-11-11
页数： 2
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
