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简介：长方体和正方体的体积一、填一填。（每空1分，共20分）1、1.5平方分米＝（）平方厘米30升＝（）立方分米＝（）立方米4250立方厘米＝（）立方分米5.6升＝（）毫升＝（）立方厘米3.08升＝（）升（
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简介：第一单元图形的运动（二）一、填一填。每空2分，共32分1.图形旋转有三个关键要素，一是旋转的（），二是旋转的（），三是旋转的（）。2.正方形有（）条对称轴；等边三角形有（）条对称轴；圆有（）条对
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简介：第六单元分数除法1、填空。16分1.一个数除以整数（0除外）等于这个数乘整数的（）。2.把1/2个苹果平均分成2份，就是把一个苹果平均分成（）份，没分是（）。3.15/16515/16（）4.4/944/95.一
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简介：第四课时根据统计图解决问题一、填空。1.把统计的数据进行整理,可以制成统计或统计。2.为了清楚地表示出2012年某河水位的变化趋势,应该绘制统计图。3.绘制折线统计图时,每定一个点可以注上这个点表示
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简介：第八课时设计包装箱1.一个长方体木箱,从里面量长是3米,宽是2米,高是2米,用这个木箱装一批棱长是5分米的小纸箱,能装多少个2.一个正方体纸箱,从里面量棱长是1米,这个纸箱能装多少个棱长是5分米的正方体纸盒答
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简介：第四课时体积间的进率1.在括号里填上合适的数。9立方分米立方厘米0.15立方米立方分米0.123立方米立方厘米3立方米50立方分米立方米立方分米2.判断题。对的画“√”,错的画“✕”10.5立方米5
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简介：一、填空题。1一个数的是80，这个数的是。250的是35，米是米的，米是米的。31小时小时（）分。4一种产品的成本比原来降低,这句话是以为单位“1”。5一袋面粉,吃了,还剩15千克,求原来有多少千克,
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简介：教学反思引导学生找出计算长方体容积的方法。教师让学生了解决实际生活中的数学问题，要让学生认识数学知识与实际生活的关系，考虑到解决问题的实际情况，怎样才能更好更快的解决问题，从而从实践上升到理论，找
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简介：第5课时简便计算1.选择题。把正确答案的序号填在括号里1561765566517运用了。A.乘法结合律B.乘法交换律C.乘法分配律D.不确定2142335142335运用了乘法的。A.结合律B.交换律C.分配律D.不确定2.判断
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简介：第1课时分数乘整数1.填空题。1一个正方形的钢板,边长是45米,它的周长是米。2一个长方形的长是2分米,宽是910分米,它的面积是平方分米。335吨千克512日时2.判断题。对的画“”,错的画“✕”137
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