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简介：第1课时三角形的特性及三边关系◆教学内容冀教版数学四年级下册第32、33页。u教学提示本节课对于找出三角形，学生还是比较容易的，但对于这些物体中的三角形的作用，学生平时缺乏关注和了解，对于三角形三
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简介：1三位数乘两位数u教学内容教材第12、13页，三位数乘两位数。u教学提示利用两位数乘两位数的笔算方法，通过知识迁移进行三位数乘两位数的笔算方法。总结三位数乘两位数的笔算方法（1）用两位数的个位和十位
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简介：第五单元分数的意义和性质一、单元教材分析本单元是学生系统学习分数的开始。内容包括分数的意义、分数与除法的关系，真分数与假分数，分数的基本性质，最大公因数与约分，最小公倍数与通分以及分数与小数的
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简介：第九单元探索乐园教材分析探索乐园是新课程标准中的重要内容。探索多边形中隐含的规律，以及乘法运算中的数学规律在标准的小学第二学段提出了具体目标，在观察、猜想、验证等活动中，发展合情推理能力，能进行
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简介：第3课时读统计图（二）u教学内容冀教版数学四年级下册第85、86、87页。u教学提示运用横向、纵向、综合、对比等观察方法，可以读懂复式条形统计图，从中获取尽可能多的信息，读复式条形统计图，不但要从图
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简介：4.连减和加减混合运算u教学内容教材第96、97页，连减和加减混合运算。u教学提示教材选择了现实生活中窗户离房顶和地面都有一定距离为素材，设计了房屋侧面示意图和有关数据信息，提出了“窗户离房顶多少米
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简介：课题公因数和最大公因数教学内容冀教版数学四年级上册第60、61、62页。教学目标1、结合解决问题理解公因数和最大公因数的意义，学会求两个数的最大公因数的方法。2、在探索公因数和最大公因数意义的过程中
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简介：第3课时小数的读写法和大小比较u教学内容教材第73页，小数的读写法和大小比较。u教学提示本课时由小数引出数位表，让学生观察小数数位表，并说一说小数数位表和以前学过的整数数位表有什么不同，小数部分
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简介：第5课时梯形◆教学内容冀教版数学四年级下册第41、42页。u教学提示本课是学生第一次认识梯形，由于梯形的形状比较特殊，日常生活中，梯形的物体并不多见，但是梯形的图形特征比较直观，对于“等腰梯形两腰
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简介：课题分数的意义教学内容冀教版数学四年级下册第50、51页。教学目标1.1、结合具体的情景，体会单位“1“也可以表示由许多物体组成的一个整体，从而加深对分数的理解。2、能用分数描述一些简单生活现象和问题
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