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简介：3乘法估算u教学内容教材第16、17页，乘法估算。u教学提示1、三位数乘两位数乘法的估算一般利用“四舍五入”法把因数看成整百整十数或整十数。2、乘法估算，什么时候应估算大些，什么时候应估算小些，应
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简介：第七单元复式条形统计图教材说明本单元内容是在学生对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验、会用统计表和单式条形统计图表示统计结果、能根据统计图表中的数据提出问题和分析问题的基础上学习的。主要内
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简介：第一单元观察物体（二）教材分析本单元内容是学生在第一学段经历了从不同方向观察单个物体、知道从不同方向观察物体所看到的形状可能不一样以及能够辨认从不同方向观察长方体、正方体和球所看到的平面图形的接
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简介：第1课时探索多边形隐含的规律u教学内容教材第98页，探索多边形隐含的规律u教学提示本课是在学生认识了多边形，知道三角形内角和等于180度，会用字母表示数的基础上进行的。本节课主要是探索多边形中隐含的
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简介：1小数进位加法u教学内容教材第90、91页，小数进位加法。u教学提示本课是在学生三年级已经掌握一位小数进位加法的基础上学习的,教材选择了学生熟悉的购买生活用品的事情，呈现了两种帽子、两种手套的价钱
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简介：课题整理与复习教学内容冀教版数学四年级下册第65、66、67页。教学目标1.经历回顾、复习本单元所学知识的过程。2.进一步理解分数的意义，掌握并能运用分数的基本性质练习、巩固基本技能，解决相关问题，能
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简介：第4课时小数的性质u教学内容教材第75页，小数的性质u教学提示小数的性质是在学生学习了小数的组成、小数的大小比较、小数与十分之几、百分之几的互化等知识的基础上进行学习的。通过本课的教学，要使学生
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简介：第7课时我的拼图◆教学内容冀教版数学四年级下册第45页。u教学提示“我的拼图”作为结合“多边形认识”安排的综合与实践活动，通过剪、拼图案，一方面进一步加深对简单图形的认识，体会简单图形与组合图
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简介：课题表示分数教学内容冀教版数学四年级下册第52、53页。教学目标1.经历由涂色的花瓣到用直线上的点表示分数，并把分数按大小排序的过程。2.会用直线上的点表示分数，能比较分母超过10的同分母的分数的大小
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简介：7乘法分配律及简便运算（一）u教学内容教材第24、25页，乘法分配律及简便运算（一）。u教学提示本节课主要是通过数学活动，发现乘法分配律，为学生提供充分探究的空间，使学生经历知识的形成过程，体现探究
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