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  • 简介:8乘法分配律及简便运算(二)u教学内容教材第26、27页,春游问题。u教学提示结合具体问题经历运用乘法运算定律解决简单问题的过程,体验方法的多样化。在选择合理的灵活的方法进行计算的过程中,体验乘法
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  • 简介:第二单元用字母表示数教材分析本单元主要内容包括用字母表示数量关系,用字母表示正方形的周长和面积公式,解释含有字母的式子表示的意思,用字母表示加法运算定律。“式与方程”是数学课程标准“数与代数
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  • 简介:第2课时读统计图(一)u教学内容冀教版数学四年级下册第83、84页。u教学提示本节课的内容是读统计图。教学时通过观察一幅个性化的统计图,了解统计图的特征,交流从图中得到的数学信息,提出并解决问题
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  • 简介:课题约分和最简分数教学内容冀教版数学四年级下册第58、59页。教学目标1.知识与技能知道约分、最简分数的意义,能把分数化简成最简分数。2、过程与方法经历应用分数的基本性质化简分数及认识约分和最简分数的
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  • 简介:第4课时平行四边形◆教学内容冀教版数学四年级下册第38-40页。u教学提示在教学活动中,要利用学生已有的知识和生活经验,给学生充分观察、交流、操作、讨论的时间和空间。找到平行四边形的特性,发现平行
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  • 简介:4总价、单价和数量u教学内容教材第18、19页,总价、单价和数量。u教学提示本节课要求学生掌握的是总价、单价和数量之间常见的数量关系,其难点不是用数量关系解题,而是让学生将抽象的定义结合生动的生活来
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  • 简介:第四单元多边形本单元教材是在学生认识了长方形、正方形,会计算长方形、正方形的面积,初步认识了三角形、平行四边形和角,知道平面上两条直线平行和相交(包括垂直)等知识的基础上学习的。主要内容包括认识
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  • 简介:3.连加和简便运算u教学内容教材第94、95页,连加和简便运算。u教学提示本节课是在学生掌握了小数加法的计算方法、整数连加以及用加法运算定律进行简便运算的基础上学习的。例1给出三种袋装食品的价钱,提
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  • 简介:第2课时小数的意义u教学内容教材第68、69页,小数的意义。u教学提示本课时首先引入1米长度平均分成10份,了解一份是多少,通过单位换算写成分数和小数,接着引导学生观察、讨论,分母是10的分数写成小数有
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  • 简介:第2课时探索乘法运算的规律u教学内容教材第100、101页,探索乘法运算的规律u教学提示用计算器探索乘法运算的规律,教材设计了两个例题。例3,用2、3、4、5、6五个数字组成一个三位数和一个两位数,提出怎
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