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简介：第1课时小数的意义及其与分数的关系1.填写下面表格用分数表示用小数表示0.5270.232.用直线上的点表示下面各数并把它们按从大到小的顺序排列。0.040.110.090.220.28（）（）（）（）（）3.看下
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简介：第4课时观察物体、多边形的认识1.下列长度的各组线段中，能围成三角形的是（）A．336B．8910C．2.54.522.等腰三角形的一个底角是顶角度数的50，这个三角形是什么三角形（）A．钝角三角形
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简介：第2课时分数的意义（2）1.下面各长方形都表示1kg，用阴影部分表示出34kg的是（）A．B．C．2.1里面有（）个，里面有（）。3.把12个芒果平均放在3个果盘里，每盘是这些芒果的（），是（）个，2盘
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简介：第3课时测量身高下面是我国9-16岁青少年的平均身高统计图。我国9-16岁青少年的平均身高统计图1.第1个格表示厘米，其余格表示的都是厘米，这样有什么好处2.10岁女孩的平均身高是多少3.12岁男孩的平均身高
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简介：第4课时小数连加和加减混合运算1两个数的和是56.8，如果一个数增加13，另一个数减少15，这时两个数的和是（）A．54.8B．57.8C．58.82.小马虎在计算5.2加上一个两位小数时，把加号看成了减号，得2.76.正确
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简介：第9课时两数之间的关系1.把4千克盐溶入20千克水中，盐占盐水的（）。A.B.C.2.某工厂甲、乙两个车间的女职工人数都占本车间的职工总数的，这两个车间的女职工人数相等吗（）A．相等B．不相等C．无法
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简介：第2课时小数的认识.1.看图写出合适的小数，再读一读．（1）写作。读作。（2）写作。读作。2.（1）一个数由10个0.1、4个0.01、8个0.001组成．这个数是，保留两位小数是。（2）3.34是由个一、个
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简介：第3课时用分数表示整体的一部分1.一盒巧克力一共有12块，平均分给4名同学，每人分得巧克力是这盒巧克力的（），每人分得巧克力（）块。2.合唱队中有男生13人，女生25人，男生人数是女生人数的（），男生
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简介：第1课时小数进位加法1.15.11与151.1的和是（）A．100.11B．166.21C．151.112.一个面包5.8元，比一个蛋糕便宜2.4元，一个蛋糕（）钱．A．2.4元B．3.4元C．8.2元3.计算25.21.80.250.750.50.254
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简介：第2课时小数退位减法1.明明去超市买冷饮，付了5元钱，找回0.34元，这瓶冷饮花了元。2.把4.8的小数点去掉，得到的新数比原数大。3.两个数都是8.25，它们的和是，差是。4.最小的一位小数比最小的两位小数
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