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简介：第14课时整理与复习1.笔算加法时要注意（）数位要对齐，从（）加起，哪一位上的数相加满十，要（）进一。2.书包230元学习机378元（1）一台学习机比一个书包贵多少元（2）如果两样都买，估计一下，600元
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简介：第5课时认识厘米、分米、米1.填空。（1）尺子上的“厘米”就是国际统一使用的一个单位。“厘米”可以用字母表示。（2）量比较长的物体或距离，通常用作单位，“米”可以用安母来表示。（3）比厘米长
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简介：第4课时三位数加三位数（不进位）三位数减三位数（不退位）1.列示计算348与25的和是多少673比一个数少123，这个数是多少2.笔算下列各题383216185235972-3103.解决实际问题熊大捡了135个贝壳，熊二比熊
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简介：第1课时认识时刻1.在（）里填上时间单位。一节数学课上了45（）。小红上午在校时间约4（）。小芳跳绳20下用了14（）。课间休息10（）。小明吃饭用了25（）。小明做10道口算题用了1（）。爸爸每天
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简介：第7课时掷点写数1.用2，7，4能写出哪些数，最大的是哪一个最小的是哪一个2.摸球游戏。10个球，分别写上0-9个数字，5位同学一组，每位同学摸三次球，组成一个三位数，比比谁的最大。答案提示1.274，247
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简介：第6课时三位数的不连续退位减法1.笔算下列各题988-266752-1202.列式计算比345多120的数是多少3.解决问题星期天，科技馆上午接待游客573人，下午接待游客410人，上午比下午多接待多少人答案提示1.略2.3
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简介：第3课时有余数的除法笔算1.口算4864355464957983577287482142364152652、用竖式计算。889307243529＝答案提示略
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简介：第2课时认识千克和克1.填上合适的单位。一头牛约重250（）爸爸的体重约70（）一袋大米约5（）一个足球约200（）一袋奶粉500（）一辆卡车可以装货4000（）2.一
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简介：教学反思排列组合是重要的数学内容和思想，结合具体事物，学生通过独立思考、合作交流，逐步感悟数学思想，积累数学活动经验，形成分析、探索、解决问题的方法。排列与组合的思想方法在生活中运用非常广泛，不但
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简介：第5课时解决问题1、小明买来13个苹果，平均分给奶奶、爸爸、妈妈，余下的给自己，小明自己还有多少个苹果2、我们班一共有45人，平均分成6组，每组几人还多几人3、有一些糖，比20块多，比30块少，平均分给8个
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