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简介：教学反思在本节教学中，我为学生搭建自主学习、主动建构知识的平台，把理解有余数的除法的意义作为教学的主线，让学生在动手操作中感知余数，认识余数。根据儿童的年龄特点，通过直观形象的教具展示、学具操作
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简介：教学反思本课教学充分利用教材提供的信息，注重了从学生的生活经验出发，密切了数学与生活之间的联系，营造了愉悦的学习环境，学生学习热情高，充分体现了课堂教学的生活化、活动化和情感化。本课教学思路比较清
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简介：第五单元总结智慧小锦囊四边形的认识认识长方形长方形有4条边和4个角,对边相等,4个角都是直角认识正方形正方形的4条边相等,4个角都是直角认识平行四边形1.平行四边形两组对边分别相等2.平行四边形是四
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简介：第四单元千克和克■教材分析千克和克都是质量单位，物体含有物质的多少是它的质量。我国人民在生活中习惯以“物体有多重”代替“质量是多少”，因此本单元没有使用“质量”这个词，仍然讲“有多重”。全单
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简介：第八单元总结智慧小锦囊探索乐园排列问题用1、2、3组成的三位数有123、132、213、231、312、321排列时可以使用假设法、列表法等等量代换能用一个相等的量去替换另一个量,掌握等量代换的数学方法易错集锦
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简介：第五单元评估时间60分钟满分100分分数一下面的四边形中,哪些是长方形哪些是正方形哪些是平行四边形把相应的序号填在下面的圈中。18分二找一找,描一描。12分三想一想,在正确答案后面的里画“√”。10分
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简介：本单元测试卷一、填空1、观察下列两组数，先回答是怎么数的，再接着数出后面的5个数来。27、37、47、57、（）、（）、（）、（）、（）110、210、310、410、（）、（）、（）、（）、（
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简介：第二课时认识几时几分教学内容冀教版数学二年级下册第8384页的认识几时几分。教学目标1．认识钟表，掌握看钟表的方法，学会认识几时几分。2．通过观察、操作和交流等活动，初步培养学生的合作意识和探索精
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简介：第五单元四边形的认识教材分析本单元内容是在学生初步认识了长方形和正方形和三角形的基础上学习的。教材选择了许多与学生生活息息相关的题材作为素材，注重学生已有的生活经验，将视野从课堂拓宽到生活的空
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简介：第八单元评估时间60分钟满分100分分数一填一填。38分1.姐姐帮淘气整理书桌上的书,下面是淘气书桌上的书,姐姐要把这三本书摞起来,有种不同的摞法。8分2.如果将下面的物品摆成一横行,有种不同的摆法
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