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简介：比较,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,数学百花园,课堂练习,10,情境导入,每只小狗重8千克，小猫重多少千克,2638,2（千克）,答小猫重2千克。,探究新知,每只小狗和小猫各重多少千克,重26千克,探究新知,每只小狗和小猫各重多少千克,重26千克,第一组多出的2只小猫，体重之和就是30千克比26千克多出的4千克。,探究新知,每只小狗和小猫各重多少千克,重2
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简介：练习十一,复习旧知,课堂小结,课后作业,小数的初步认识,巩固练习,7,复习旧知,填空。,1.把一个月饼平均分成10份，每份是这个月饼的（）（），用小数表示是（）。2.0.6分米表示把1分米平均分成（）份，取其中的（）份，也就是（）（）分米。,110,0.1,10,6,610,一位小数可以用分母是10的分数来表示。,整数部分按整数写法写，右下角点小数点，依次写
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简介：小数的大小比较,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,小数的初步认识,课堂练习,7,情境导入,1.0.6里面有（）个0.1,0.3里面有（）个0.1。2.把1元平均分成10份，每份是（）（）元，用小数表示为（）元，也就是（）角。,填空。,1,110,0.1,6,3,用小数表示杯子中水的多少,并比较这两个小数的大小。,把整杯水看作单位“1”，想一想，这两杯水用分数
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简介：练习九,复习旧知,课堂小结,课后作业,分数的初步认识,巩固练习,6,复习旧知,用分数表示图中的涂色部分。,把单位“1”平均分成若干份,其中的几份用分数表示就是几分之几。,13,（）（）,（）（）,（）（）,（）（）,把一个物体或一个图形平均分成若干份,其中的一份用分数表示就是几分之一。,14,36,58,填空。,1可以看作是分子分母相同的分数
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简介：同分母分数的加法,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,分数的初步认识,课堂练习,6,情境导入,填空,把单位“1”平均分成若干份,1份用分数表示就是几分之一，其中的几份用分数表示就是几分之几。,3,5,110,310,1,情境导入,例7,我们班有27的同学参加了田径队。,还有37的同学参加了合唱团。,如果每人只参加一项活动，参加田径队与合唱团的同学一共占全班人
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简介：练习八,复习旧知,课堂小结,课后作业,长方形和正方形的面积,巩固练习,5,复习旧知,求下面图形的面积。（图中单位厘米）,长方形的面积长宽正方形的面积边长边长。,228176（cm）,1616256（cm）,3017510（cm）,洒水车每分钟行驶60米，洒水的宽度是8米。洒水车行驶5分钟，被洒湿的地面的面积是多少平方米,被洒湿的地面是一个长方形，长为洒水车的行驶距离。,605300
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简介：认识东南、东北、西南、西北,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,认识方向,课堂练习,8,情境导入,指南针,早在2000多年前我们的祖先就发明了指南针，无论把它放在什么地方，它总是一端指南，一端指北。有了它人们就不会迷失方向了。,探究新知,北,南,西,东,西北,东北,西南,东南,观察指南针盘面上除了东、南、西、北四个方向，还有什么方向,这些方向是怎么命名的请你说一说
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简介：年、月、日及吨的认识,复习导入,知识梳理,课后作业,总复习,巩固练习,11,复习导入,说一说，这一年是平年还是闰年，一年有多少天,年份除以400，能整除是闰年，否则是平年。,年份除以4，能整除是闰年，否则是平年。,知识梳理,判断平年、闰年的方法,整百年,非整百年,每个月的天数规律,一三五七八十腊，三十一天用不差。,平年二月28天，闰年二月29天。,平年全年365天，闰年全年366天
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简介：整理和复习,整体回顾,知识梳理,课后作业,长方形和正方形的面积,综合运用,5,整体回顾,长方形和正方形的面积,认识面积,面积单位,面积的计算,面积单位之间的进率,知识梳理,1.认识面积,2.面积单位,平方厘米,平方分米,平方米,cm,字母表示,dm,m,大小,计算机键盘上一个按键的面积大约是1平方厘米。,成年男人手掌的面积大约是1平方分米。,4个小学生手拉手站成一个正方
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简介：整理与复习,整体回顾,知识梳理,课后作业,分数的初步认识,综合运用,6,整体回顾,分数的初步认识,分数的认识,分数的大小比较,同分母分数加法,同分母分数减法,知识梳理,1.分数的认识,把单位“1”平均分成若干份,其中的一份用分数表示就是几分之一,其中的几份用分数表示就是几分之几。,写出阴影部分表示的分数。,,,,知识梳理,1.分数的认识,分数中间的横线叫做分数线,表示平均分;分
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