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简介：练习四,复习旧知,课堂小结,课后作业,吨的认识,巩固练习,3,复习旧知,1t1000kg1kg1000g,填空,3t（）kg6000kg（）t3000g（）kg2t500kg（）kg4kg300g（）g,3000,6,3,2500,4300,复习旧知,先统一单位再计算。,填空,1吨400千克（）千克8吨300千克（）千克3吨500千克（）千克1吨800千克
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简介：归总问题,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,解决问题,课堂练习,4,情境导入,例4,三（2）班体育课上，做往返跑时，全班平均分成4组，每组9人；做投篮比赛游戏时，全班平均分成6组，每组多少人,探究新知,例4,三（2）班体育课上，做往返跑时，全班平均分成4组，每组9人；做投篮比赛游戏时，全班平均分成6组，每组多少人,画图分析,探究新知,例4,三（2）班体育课上，做往返跑时
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简介：整理复习,整体回顾,知识梳理,课后作业,解决问题,综合运用,4,整体回顾,解决问题,用连乘解决问题,用连除解决问题,归一问题,归总问题,知识梳理,1.用连乘解决问题,光华小区有16栋新建的楼房，每栋有6层，每层有12套住房。新建了多少套住房,方法一,先求1栋有多少套住房,12672（套）,再求共有多少套住房,72161152（套）,列综合算式,12616,7216,1152（套
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简介：用连除的方法解决实际问题,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,解决问题,课堂练习,4,情境导入,例2,绿化小队有4名工人，他们2天植树72棵。每人每天植树多少棵,植树72棵,探究新知,例2,绿化小队有4名工人，他们2天植树72棵。每人每天植树多少棵,方法一,先求4名工人1天植树棵数,72236（棵）,再求每人每天植树棵数,3649（棵）,列综合算式,7224,364,9
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简介：练习五,复习旧知,课堂小结,课后作业,解决问题,巩固练习,4,复习旧知,先用因数0前面的数相乘，再看末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。,口算。,3050,6710,10028,10042,1038,7090,1500,2800,670,4200,3800,6300,72100,81000,7200,8000,先算乘除法，再算加减法，有括号的要先算括号里面的。,352
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简介：用连乘的方法解决实际问题,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,解决问题,课堂练习,4,情境导入,例1,每包有12条毛巾，每箱装4包。3箱一共有多少条毛巾,探究新知,例1,每包有12条毛巾，每箱装4包。3箱一共有多少条毛巾,方法一,先求一箱有多少条毛巾,12448（条）,再求3箱共有多少条毛巾,483144（条）,列综合算式,1243,483,144（条）,答3箱一共有1
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简介：面积单位的进率,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,长方形和正方形的面积,课堂练习,5,情境导入,求大正方形的面积。,例1,边长是1分米的正方形，面积是1分米。,边长是10厘米的正方形，面积是100厘米。,1dm100cm,探究新知,边长是1米的正方形，面积是1米。,边长是10分米的正方形，面积是100分米。,1m100dm,例2,1一块彩色地板砖的面积是9分米,合多少平方厘
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简介：练习七,复习旧知,课堂小结,课后作业,长方形和正方形的面积,巩固练习,5,复习旧知,数一数，两个图形的面积各是多少平方厘米。你是怎样数的（每个小方格表示1厘米）,15厘米,16厘米,可以先数每行几个，再数有几行。总个数每行个数行数。,下面两个图形中每个小方格表示1厘米，每个图形的周长和面积分别是多少,面积是1cm的小方格边长是1厘米。,周长,12厘米,面积,9厘米,周长,1
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简介：练习六,复习旧知,课堂小结,课后作业,解决问题,巩固练习,4,复习旧知,口算。,582,234,175,166,847,128,29,85,92,96,12,96,393,917,13,13,先算乘除法，再算加减法，有括号的要先算括号里面的。,54（12369）,5454,2916,2382635,238910,1148,2839635,1092635,457,树种采
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简介：正方形的面积,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,长方形和正方形的面积,课堂练习,5,情境导入,下图是福利院的老年人活动场地两次扩建时所画出的平面图,分别求出每次扩建后的面积。图中单位米,试一试,50402000（）,50502500（）,探究新知,长方形面积长宽,长宽,正方形面积,边长边长,用S表示正方形的面积，用a表示正方形的边长。,正方形面积的计算公式可以写成,Saa
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