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简介：2.2统计综合应用u教学内容教科书第59～60页例1，教材的60页课堂活动及教材第60～62页练习十六第1～4题。u教学提示本节教科书涉及的内容并不是过去没有学过的新知识，而是让学生综合运用已掌握的知识解决现
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简介：3.1.1比例的意义和基本性质u教学内容教科书第40～41页例1、例2，教材的41页课堂活动第1题及教材第42页练习十一第1～2题。u教学提示主题图着重突出了小朋友在校园内测量旗杆影长的场面。从而引出“通过测量
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简介：第2单元圆柱和圆锥u教学内容本单元的教学内容包括①教材第23页单元主题图；②教材第24～30页圆柱；③教材第31～35页圆锥④整理与复习等内容；⑤同时在本单元的后面还安排了一个“知识链接你知道吗古老的几何
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简介：1.2.2分数、小数化成百分数u教学内容教科书第7页例2，第8页练习二3～7题。u教学提示例2的教学，也可按照例1的方法进行。不过要注意两点一是由于教科书安排了整数是0和不是0的小数化成百分数的内容，教学时
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简介：圆锥的认识1.填一填。1圆锥的底面是形，圆锥的侧面是面2从圆锥的到的距离是圆锥的高，用字母表示。圆锥的体积等于和它（）的圆柱的体积的，计算公式是（）。3把一个圆锥沿底面直径纵向切开，切面是一
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简介：利息1.⑴税率是应纳税额与各种收入如销售额、营业额的。存入银行的钱叫做（）取款时银行多付的钱叫做，利率就是利息与本金的（）。⑵利息（）⑶银行定期一年的利率为3.25，妈妈存入5万元，到期后可得
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简介：百分率基础训练1.填一填⑴、全班50人，某天有一人缺席，这天的出勤率是（），缺勤率是（）。⑵、六（1）班今天请假1人，实到49人，六（1）班的出勤率是（）⑶、小明做了20道口算题，错了1道，小明这次口
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简介：5.1.6解决问题（一）u教学反思本节课我利用教材的主题题给出完整的问题情境，引导学生尝试有条理地分析数量关系，梳理解题思路。引导学生从收集信息，发现和提出问题开始，首先教会学生收集信息并且整理信息
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简介：4.1.1扇形统计图（一）u教学反思创设一个轻松、愉悦的课堂氛围，更利于学生思维发展。回顾一下自己这节课的教学，总体感觉还是过的去，基础知识点都落实到位，三维目标也贯穿始终，也给了学生思维想象的空
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简介：2.2.3圆锥的体积二u教学反思本节课教学圆锥的体积（二）是在掌握了圆锥体积公式的基础上进行教学的。教学目标是让学生通过本节课的学习，进一步熟练和巩固圆锥的体积公式，并能运用这个公式解决一些生活中的
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