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简介：4.1.2分数加减法（二）u教学内容教材第62-64页“用通分法来计算异分母分数加减法”，课堂活动及练习十八的相关内容。u教材提示有了分数加减法第一课的学习，学生初步明确了异分母分数加减法的计算方法，就
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简介：2.1.1分数的意义（一）说课设计（1）教材分析教材的地位与作用分数的意义（一）西师版小学数学五年级教材19页例1的内容。本课是学生初步认识了分数的基础上，进行深入的学习和拓展延伸学习，主要是为后面
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简介：3.2长方体、正方体的表面积项目内容1.长方形的长为7cm,宽为5cm,长方形的面积是多少2.思考小明想要一张漂亮的包装纸包一个正方体的礼物送给小华,他应该怎样选择尺寸3.读教材第42页例1。长方体纸盒是由纸
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简介：第2单元分数例1在下面的正方形中采用不同的方法，用阴影部分表示出正方形面积的。分析要表示出正方形面积的，只要把正方形平均分成4等份，用阴影表示出其中的1份即可。解答用阴影部分表示出正方形面积的
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简介：1.1倍数、因数项目内容1.直接写得数。12359215181764112.在4936中,和是的因数,是的倍数,也是的倍数。3.36的因数有,,,,,,,,。4.6的倍数有,,,,5.通过预习,
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简介：6.1单式折线统计图说课设计（1）教材分析教材的地位与作用本节课是在学生已经掌握的会用统计表和条形统计图来表示和分析统计数据，并能根据统计图表解决简单的实际问题的基础；认识一种新的统计图单式折线
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简介：练习二十二复习旧知课堂小结课后作业方程巩固练习5等式的基本性质1.等式的两边同时加或减一个相同的数，得到的结果仍然是等式；2.等式的两边同时乘或除以一个相同的数（0不作除数），得到的结果仍然是等式。像17
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简介：第7单元总复习■教材分析本单元采用分块的形式组织期末复习，把全册内容按知识的联系方式分为“倍数和因数”、“分数的意义和分数加减法”、“长方体和正方体”、“方程”和“统计”五个版块。每个板块都用习
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简介：2.1分数的意义1.看图填空。涂色部分占（）涂色部分占（）涂色部分占（）空白部分占（）空白部分占（）空白部分占（）2.把6米长的铁丝平均截成6段，每段长是（）米，是这根铁丝总长的（）。3
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简介：练习十九复习旧知课堂小结课后作业分数加减法巩固练习4分数加减混合运算中，在一个没有括号的算式里，如果只含加、减法或只含乘、除法，要按从左到右的顺序计算。在一个没有括号的算式里，如果含有加、减法又含有
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