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  • 简介:2.10约分1.填空。2.判断题。(1)()(2)()(3)的分子和分母同时加上10,分数的大小不变。()3.在里填上“>”“<”或“=”。答案1.35552.(1)(2)(3)3.><<=
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  • 简介:练习五倍数与因数1复习旧知课堂小结课后作业巩固练习本章考点1.倍数与因数。2.2、3、5的倍数的特征。3.质数与合数。4.公因数、公倍数。复习旧知(1)5735,7和()是35的因数,35是7和()的倍数。(2)同时是3
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  • 简介:练习一倍数与因数1复习旧知课堂小结课后作业巩固练习1.什么是因数什么是倍数请举例说明2.你能找出3和5的倍数吗复习旧知1.根据算式指出谁是谁的倍数谁是谁的因数。27141628。14是2和7的倍数,2和7是14的因数。16
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  • 简介:解方程(1)情境导入探究新知课堂小结课后作业方程课堂练习5看图列方程。(图中单位g情境导入x50200看图列方程,并求出未知数的值。(图中单位g)x50200等式的两边同时加或减一个相同的数,得到的结果仍然是等式
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