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简介：5.3小数的性质说课设计说课稿武警希望小学陈秋莲（1）教材分析教材的地位与作用人教版小学数学四年级下册第四单元小数的性质。小数的性质是一节概念教学课，是在学习了“小数的意义”的基础上深入学习
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简介：1.列式计算。①某数的95倍，是8455，求这个数。②1700除以一个数的商是25，求这个数。2.判断。①如果58M＝482，那么482M＝58。（）②一个因数正好与积相等，另一个因数一定是1。（）3.列竖式计
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简介：4.4三角形的分类项目内容1.我们学过哪些角2.思考我们戴的红领巾是三角形。3.例下面的三角形各有几个锐角、直角和钝角分析与解答1填表,将每个三角形各类角的数量填入统计表中。①②③④⑤⑥
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简介：期中测试卷（B）时间90分钟分数一、填空题。17分1.一个数,百位上是4,十分位上是5,千分位上是8,其余各位上都是0,这个数写作,读作,十分位的计数单位是。2.3957562112时,要先算法,再算法,
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简介：6.2梯形项目内容1.思考两组对边分别平行的四边形叫平行四边形,一组对边平行,一组对边不平行的四边形是什么图形呢2.例在日常生活中,常常看到各种各样的梯形。分析与解答1折叠时,下底折回部分必须与下
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简介：2.5问题解决一项目内容1.计算下列各题。804253472342825992.例余刚和苗苗约定同时从自己家出发去少年文化宫。余刚每分走75米,苗苗每分走60米。经过5分两人正好在少年文化宫相遇,他们两家相
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简介：5.4小数点位置移动引起小数大小的变化项目内容1.计算下列各题。0.2101000.7100.010.011002.思考计算100.010.1时,就是把0.01的小数点向哪边移动几位3.例把1.03扩大到它的10倍、100倍、1000倍,各是
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简介：1.1四则混合运算一项目内容1.计算下列各题。3548238-2318284-22.例一共要做200个灯笼。4天做了80个,照这样计算,7天后还剩多少个没做分析与解答1分步解答。①平均1天做的个数,列式计算为
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简介：第七单元测试卷（B）时间60分钟分数一、填空题。16分1.三位小数减去两位小数,所得的差是位小数。2.比5.92多0.4的数是。3.的一半是6.3。4.甲数是10.9,比乙数多0.852,甲、乙两数的和是。5.小
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简介：第三单元测试卷（B）时间60分钟分数一、填空题。18分1.竖排就是,横排就是。确定第几列一般从往数,确定第几行一般从往数。2.小明在班上坐在第4列第5行,用数对表示是,;小强坐的位置用数对表
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