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简介：练习十六复习旧知课堂小结课后作业小数巩固练习5明明骑自行车去公园，他10分钟行驶700米，1.5时到达，他家距离公园有多少千米明明每分钟行驶70010＝70（米）明明行驶的时间1.5时＝1.560分＝90分明明行驶的路程70
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简介：小数点的移动引起的小数大小变化情境导入探究新知课堂小结课后作业小数课堂练习5观察下面小数点的位置移动，你发现了什么.1234012340.1234012340小数点的位置移动了，小数的大小就发生了变化。情境导入0.0010.0
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简介：练习十五复习旧知课堂小结课后作业小数巩固练习5填一填。（1）把12.6的小数点向左移动一位是（），向左移动两位是（）。（2）把0.836扩大成小数部分是一位小数的小数是（），小数点向（）移动了（）位。（3）把0
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简介：练习十四复习旧知课堂小结课后作业小数巩固练习5自行车赛结束了，你能根据他们各自的成绩，排出比赛的名次吗第一名第二名第三名第四名首先比较小数的大小2.8＜3.02＜3.12＜3.2用时间越短，速度越快。陈泽张强王刚
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简介：小数的大小比较情境导入探究新知课堂小结课后作业小数课堂练习5讲故事比赛。9.0589.211他俩得分情况如右图，你知道谁获得了比赛的胜利吗9.058＜9.211明明乐乐答乐乐赢了比赛。情境导入可以想成是3.2元与2.8元比较
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简介：练习十三复习旧知课堂小结课后作业小数巩固练习5小明和小红参加赛跑，你能读出他们所用的时间吗13.2014.25按整数的读法来读整数部分，小数点读作“点”，然后从左向右依次读出小数部分的每个数字。14.25读作十四
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简介：小数的性质情境导入探究新知课堂小结课后作业小数课堂练习5下面的这种故事书，定价是5元1角。故事5.1元5.10元人民币以元为单位，小数点后第一位表示角，第二位表示分。5.1元＝5元1角5.10元＝5元1角0分5.1元＝5.10
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简介：小数的意义情境导入探究新知课堂小结课后作业小数课堂练习5通过测量黑板和课桌的长度，发现了什么情境导入生活中我们常见的小数。52元9角52.9元8元1角8.1元25元8角5分25.85元9角＝元＝0.9元0.5230.23像0.10.010.5
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简介：练习十二复习旧知课堂小结课后作业三角形巩固练习4ABCD复习旧知在一个三角形中，一个角的度数等于另外两个角的度数和，你能在下面的图形中找出这个三角形吗B在下表中适当的空格内画上“√”，体会几种三角形之间
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简介：整理与复习整体回顾综合运用课后作业三角形知识梳理4认识三角形三角形的定义三角形的底和高三角形的三边关系三角形的内角和三角形是由三条线段围成的图形，它有3条边，3个角和3个顶点。从三角形的一个顶点到它的
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