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简介：1.3两位数乘两位数的笔算n教学内容教材第7页例5、“试一试”以及练习二的第1-4题n教学提示本课时的教学是建立在学生已经学习了“整十数乘整十数的口算”和“两、三位数乘一位数竖式计算”的基础上进行教学
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简介：2.6.1问题解决说课设计（1）教材分析教材的地位与作用问题解决是西师版三年级数学下册第二单元长方形和正方形面积的计算中的内容。问题是本学期的学习重点和难点，也是以后学习多种组合图形面积的基础，教学
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简介：6.1简单的统计活动n教学内容教材第88-89页例1、例2、课堂活动和练习二十n教学提示新课标指出“使数学贴近生活，倡导数学知识来源于生活，从大量生活案例和学生熟悉的情景入手，来建立数学模型，借用数学知
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简介：6.1简单的统计活动说课设计（1）教材分析教材的地位与作用新课程改革，让我们每一位数学老师强烈意识到数学与生活紧密相联。统计与概率既是生活内容，也是数学内容。本课时的教学内容是认识简单的条形统计图
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简介：1.3两位数乘两位数的不进位乘法项目内容1.口算。242035106650146034405230716084202.思考你能用原来学过的方法计算出1311吗和同学说说你的想法。3.阅读教材第7页例题。分析与解答求14盒共有
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简介：4.4认识轴对称图形项目内容1.思考右边哪幅图与左边的小朋友形成对称的画“”。2.沿虚线折一折。分析与解答我发现沿图形中的一条虚线对折后,图形的左右两边或上下两边,这样的图形就叫轴对称图形
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简介：5.2分数和小数互化1.填写下面表格用分数表示用小数表示0.5270.232.3.34是由个一、个十分之一和个百分之一组成的。3.一个三位小数的十分位上是2，千分位上是9，其余各位上都是0。这个数是。4.连一连
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简介：3.2三位数除以一位数的估算1.估算2436时，可以把243看成（），（）（）＝（），所以2436≈（）。2.284里大约有（）个7。3.578,里填（）时，商最接近70。4.李明家离学校约550米，他从家走到学
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简介：3.1三位数除以一位数的口算说课设计（1）教材分析本课时的教学内容是西师版三年级数学下册第三单元“三位数除以一位数除法”这一单元的起始课。它是在学生掌握了表内乘、除法和一位数乘多位数以及两位数除以
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简介：4.3整理与复习n教学内容教材第四单元旋转、平移、对称的复习n教学提示学习图形变换的目的是引导学生感知了生活中的平移、旋转和轴对称现象，因此这节课的教学中，要根据学生的实际情况，让学生进行观察
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