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简介：3.19参观南村养鸡场1用竖式计算。967-475687-4244578652一个鸡舍，上面有254只鸡，下面有305只鸡，中间有178只鸡，一共有多少只鸡3一个养鸡场，北边的鸡舍有238只鸡，南边的鸡舍有453只鸡，东边的鸡舍比南
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简介：5.2有余数除法的意义和计算（一）教学内容教科书第71-72页例3、例4，及课堂活动相关练习，有余数除法的意义。教学提示有余数的除法的意义是表内除法的延伸，教学中教师要为学生搭建自主学习、主动建构知识
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简介：5.3练习十四1填一填。（1）把30本书平均分给4个学生，每人分（）本，还剩（）本。（2）一个数除以9，余数最大是（）。（3）347，被除数是（），除数是（），余数是（）。2在□里最小能填几6□＞25
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简介：7.1.1分一分说课设计一、说教材1、教材内容的地位、作用和意义分类思想是一种基本思想，它是根据一定的标准，对事物进行有序划分和组织的过程。分类活动包含一系列复杂的思维过程，因此，分类能力的发展，反
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简介：8.3常见的量教学内容教科书第101页第6，7，8题，第105，106页练习二十第15，16，17题及第22，25题，复习时间单位、长度单位的有关知识。教学目标1、知识与技能通过复习，加深对长度单位千米、米、分米、厘
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简介：3.9三位数的减法（1）1用竖式计算。784-4621845-803846-7532孙寺小学共有男生964名，女生673名，男生比女生多多少名3植树节到了，二年级的学生和老师去植树，老师共植树685棵，学生共植树492棵，老师比学
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简介：2.1千米的认识教学反思苏霍姆林斯基说“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是发现者、研究者、探索者，而在儿童的精神世界中这种需要特别强烈。”创设问题情境正是为了满足学生的这一需
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简介：6.3问题解决1项目内容1.在括号里填上适合的时间单位。1淘气做作业用了30。2笑笑跑了60米用了12。3小明唱一首歌用了4。2.你会比较时间的大小吗3.小动物赛跑,谁跑得最快分析与解答在进行时间的比
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简介：3.16练习十一1填表。学校男生（人）女生（人）全校（人）白楼小学478556孙寺小学10562017实验小学89417562书店里有479本书，上午卖出197本，下去卖出104本，还剩下多少本3二年级18名学生参加跳
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简介：3.5.2问题解决（二）教学内容教科书第54页例3、第55页课堂活动，练习十一第10题，开放性问题的解题方法。教学提示让学生在做数学中学数学，在学数学中用数学，在用数学中爱数学。体现了“在快乐中学数学，学
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