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简介：第2课时数数（二）教学反思在数数的过程中，接近整十、整百、整千的拐弯处的数如何数。针对以上教学难点，我们在集体备课的过程中，深入研究了教材，进行了预设，估计了学生容易出现的错误，但是在数数的过程
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简介：1.7练习二1填空一个数由6个千、8个百、6个十和4个一组成，这个数写作（）。2填空世界上最深的海洋深约是11648米，读作（）。3填空在算盘上，一个下珠表示（），一个上珠表示（）。参考答案168642一
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简介：4.1长方形和正方形的认识说课设计“长方形和正方形的认识”一课是西师版义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级下册第四单元第一课时内容。下面我从教材分析、教法选择、学法指导和教学程序四个方面来进行
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简介：第4单元认识图形例1在下面的方格纸中画一个长方形和一个正方形．分析我们可以根据长方形和正方形的画法画图,长方形的画法沿着小方格的边画让长方形左右两边所占的格数相等，上下两边所占的格数相等（但保证
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简介：第1节数数（一）教学反思“万以内数的认识”一课的教学是让学生在数一数活动中，经历数数的过程，认识计数单位“万”，体会数的意义，体验计数的作用；并认识10000以内的数，能用具体的数描述生活中的事物。如
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简介：3.5.2问题解决（二）教学反思根据11版课程标准的理念，本节课充分地体现数学与实际生活的密切联系，让学生利用数学知识来解决生活中的简单实际问题，体验到“生活中处处有数学”。例3是做跳绳的实际问题，但
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简介：第3单元三位数的加减法例1小白兔收了400根胡萝卜，如果小白兔给小灰兔100根，那么它们的胡萝卜就同样多。小灰兔收了多少根胡萝卜小灰兔收的胡萝卜比小白兔少多少根分析根据题意我们可以利用线段图进行分析40
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简介：6.6练习十六1填空。（1）学校里开运动会，早上900开始，1130结束，运动会用了（）。（2）李老师给学生们批改作业，下午445开始，555结束，批改作业用了（）。（3）夏明朗读课文，早上725开始，744结束，读
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简介：3.5练习七1估一估，把得数填在后面的□里。892102≈□289308≈□121892≈□994-592≈□2选择一件衣服原件299元，现在的价格是196元，这件衣服大约便宜（）元。A．495B.103C.1003建造一栋大楼需要水
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简介：3.1.2整十、整百数的加减（二）教学反思计算一直可以说是孩子错误率最高的地方。所以在计算课上，不仅要讲清算理，更加要培养学生良好的计算习惯，把计算的错误率降到最低。而验算能力和验算习惯的培养显得尤
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