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简介:4.1整十数加、减整十数(一)说课设计(1)教材分析教材的地位与作用整十数加、减整十数的计算是在10以内加、减法的基础上进行的,只是计数单位不同,这里以十为计数单位。教学内容的编排,分三个层次一、以
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简介:期末测试卷(B)一、填一填。(每空1分,共26分)1、看图写数。()()()2、从右边起,第一位是()位,第二位是()位,百位是第()位。3、一个数十位是4,个位是5,这个数是()。4、24的2
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简介:4.5两位数加、减两位数(一)n教学内容课本44页例1及相关练习n教学提示创设情境,在多种算法中突出竖式计算,并借助小棒、计数器。利用知识迁移,掌握竖式计算“相同数位对齐、相同数位相加”的基本要求和
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简介:5.1认识人民币及其单位1.选择合适的人民币单位“元”“角”“分”填在里。一本图书11。一支铅笔5。一把小刀8。一盏台灯35。一个玩具熊10。一个足球50。2.人民币按照质地分为。3.下列哪
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简介:第6单元认识钟表例1你能给下面的钟面画上时针和分针吗试一试。分析第一个钟面,630时针指向5和6的中间,分针指向6;第二个钟面,15时也就是下午3时,时针指向3,分针指向12;第三个钟面,1630也就是下午4时
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简介:认识图形项目内容1.思考你发现下面的两个图形有什么区别吗2.是长长的,有两条长边,两条短边,这样的图形是。体有长方形的面。是方方正正的,这样的图形是。正方体的六个面的形状都是。的边是曲的
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简介:8.1分类项目内容1.我们经常说班上的男同学有多少个,班上的女同学有多少个,说明我们把班上的同学进行了,分为男生和女生。2.把图形分类。按照形状分类,有形和;按照颜色分类。3.把下面的卡片分
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简介:4.7练习八1.直接写得数。64057198059-945475-383-35093266002.谁钓的鱼多些多多少条3.光明学校的学生去郊游,校长找了三辆车。1①号车和②号车一共有多少个座位2②号车和③号车一共有多少个座
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简介:1.2数的组成项目内容1.数一数,填一填。1个个地数,一共有个苹果。2片片地数,一共有片花瓣。2.个十和个一组成三十二。每10个乒乓球装在一个盒子里,3盒乒乓球就是个十,还剩余了2
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简介:1.12有趣的数1.2018年10月份有几天在日历上数一数。2.用“多一些”、“少一些”和“多得多”、“少得多”描述两个数之间的关系。三年级一班有58人,二班有55人,三班有37人。(1)一班人数比二班人数(
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