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简介：7.6连减计算n教学内容课本80页例4及相关练习n教学提示对于从一个数里连续减去两个数的算理，课本中创设买东西付钱的情景，从而理解算理。n教学目标知识与能力提高学生的计算能力和解决实际问题的能力
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简介：2.1认识上和下n教学反思认识上下这一知识点孩子们并不陌生，他们已经有一定的生活经验。这节课的重点是会用“上下”完整地描述物体间的位置关系，体会上下的相对性。难点是摆在中间的物体，如何描述物体间的
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简介：第5单元认识人民币■教材分析教科书在100以内数的认识和加减法（一）后，安排了认识人民币的内容，100以内数的认识有助于推动人民币的认识，同时通过认识人民币还能加深对100以内数的理解。100以内数的加减法
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简介：4.3两位数加一位数不进位的口算项目内容1.直接写出得数。1020103050207020405040202.思考大客车和小轿车一共可以坐多少人3.计算233。1摆小棒先摆2捆零3根小棒,再摆3根小棒,一
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简介：9.2认识钟表和人民币n教学内容课本95页的相关内容n教学提示这节课是一节复习课，在师的引导下经历对钟表的认识和人民币进行回顾和整理的过程，并在解决问题的过程中进一步理解和掌握人民币的兑换方法。让
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简介：第8单元总结智慧小锦囊分类与整理按指定标准分把“3、4、中、人、1、国”可分为汉字“中、人、国”和数字“3,4,1”两类可以根据自己的生活经验进行分类,依据同一标准分类,分得的结果是一定的,不可以改
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简介：期末测试卷（A）一、填一填（每空1分，共21分）1、（）个一是10；100是由10个（）组成；2、6个一和8个十组成（）；（）个十和（）个一组成63。3、77这个数，从左数起，第一个7在（）位上，表示（
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简介：7．5两位数减两位数（退位）n教学内容课本79-80页例3、例4及相关练习n教学提示利用20以内退位减法的基础和直观材料的演示，在老师的引导和讲解中掌握退位减法的笔算方法，并通过练习得以熟练和巩固。n
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简介：2.3左和右项目内容1.思考你写字用的是哪只手在马路上是靠哪一侧行走的2.左和右。苹果在小红的边,铅笔盒在小红的边。图中的小朋友是小红,在小红的左右两边分别放了三样东西。西瓜是在她左手一边,铅
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简介：第七单元测试卷（B）时间60分钟分数一、算一算。8分37546-740-2245302036431-553878-40-8二、连一连。10分452819650-38433974882-961-4984-2991
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