-
简介：第二单元测试卷（B）时间60分钟分数一、填一填。20分1.按顺序数数,49的前面是,后面是。2.根据下面的数填一填。4,89,100,40,25,9。1与100相邻的左边是,右边是。2从左数,40排在第;从右数,40
下载积分： 20 金币
上传时间：2019-12-09
页数： 4
-
简介：第4单元100以内的加法和减法（一）■教材分析单元的主要学习内容是100以内的口算，但教材的编写改变了过去教学中单纯教计算的现象，把计算与解决问题紧密结合在一起，注意了这个双重目标的达成，在解决实际问
下载积分： 20 金币
上传时间：2019-12-09
页数： 3
-
简介：1.1数数项目内容1.填一填。11,2,3,4,,,7,8。212,13,14,15,,17,18。2.思考数到十九,后面应该数多少呢3.数小棒。1十后面是十一,那么二十后面应该是。2所以三十九的后面是,四十九的后面是
下载积分： 10 金币
上传时间：2019-12-09
页数： 2
-
简介：第8单元分类与整理■教材分析分类思想是一种基本的数学思想。分类既是学生学习数学的知识基础，又是发展儿童思维能力的重要途径。分类能力的发展，反映了儿童思维发展，特别是概括能力的发展水平。分类能力既
下载积分： 20 金币
上传时间：2019-12-09
页数： 2
-
简介：3.3找规律n教学内容课本28页例3及相关练习n教学提示这节课，选择了学生气球作为问题研究点，引导学生主动地进行观察、分析推理新问题得出，这些美丽的气球有规律的摆放，从而得出美是有规律的，美是人类创
下载积分： 20 金币
上传时间：2019-12-09
页数： 4
-
简介：7.3连加计算n教学内容课本71页例5及相关练习n教学提示连加在学生学习了10以内加、减法计算的基础上进行安排。目的是通过教学，使学生体会这类式题的运算顺序，能正确进行计算，从而扩大学生用加法解决实际
下载积分： 20 金币
上传时间：2019-12-09
页数： 7
-
简介：4.1整十数加整十数的口算项目内容1.直接写出得数。5373915-22.思考628,那么6020是不是等于80呢3.计算4020。计算方法。1用小棒摆一摆先摆出4捆40根,再摆2捆20根小棒,一共是6捆60根小
下载积分： 10 金币
上传时间：2019-12-09
页数： 2
-
简介：1.4读数项目内容1.写数。2.写出的这些数你都会读吗3.1观察第三个计数器,从右边起,第三位是位。百位上有一个珠子,这个数是一百。2读数读数时从高位读起,百位上是几,读作几百;十位上是几,读作几十;个
下载积分： 10 金币
上传时间：2019-12-09
页数： 2
-
简介：2.3认识左和右n教学内容教材第23页例3及相应的课堂活动。n教学提示学生在生活中已经具备了一定的区分左右的知识。对前后、上下、正反的理解积累的经验比较多。也能很容易的就区别开来。但是对于左右的相对
下载积分： 20 金币
上传时间：2019-12-09
页数： 6
-
简介：7.1两位数加一位数（进位）n教学内容课本64-65页例1、例2及相关内容n教学提示借助直观材料和学生已有的知识基础，探索两位数加一位数（进位）的计算方法，在互相交流和对比中辨别方法的优劣，并通过练习逐
下载积分： 20 金币
上传时间：2019-12-09
页数： 8
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
