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简介：7．5两位数减两位数（退位）n教学反思本节课的教学内容是两位数减两位数退位减法的笔算。这节课是在学生已经掌握了两位数减一位数退位减法的口算，以及两位数减两位数不退位减法和两位数加两位数加法笔算（包
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简介：第五单元测试卷（A）一、填空题。（12分）3角＝（）分10分＝（）角1角3分（）分（）元（）角13角8角＝（）分90分＝（）角5元5角5角＝（）元1元2角4角（）角5角5元（）元（）角1角－6分＝
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简介：7.4解决两位数加两位数（进位）的实际问题1.水果店里有苹果56千克，桃子48千克，两种水果一共有多少千克2.妈妈给小红买花裙子花了28元，买上衣花了65元，妈妈一共花了多少钱3.四年级3班学生参加植树活动，男
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简介：7.7整理和复习n教学反思本单元的100以内的加法和减法是主要教学两位数加、减两位数的笔算，它包含两位数加一位数、两位数进位加法，两位数减一、两位数的退位减法，两位数的连加、连减运算等内容。这一节课
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简介：8.1分类与整理（一）n教学内容课本87-88页例1、例2及相关练习。n教学提示这节课是学生在幼儿园的实践基础上进行教学的，和学生的生活经验有很密切的关系。n教学目标知识与能力学会、掌握含有两个因素
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简介：第1单元总结智慧小锦囊100以内数的认识数数1,2,3,4,2,4,6,8,5,10,15,20,我们在数数时,可以一个一个地、两个两个地、五个五个地、十个十个地去数,但要注意不重复、不遗漏数的组成56是由5个十和6个
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简介：2.4练习五1.用上、下、前、后填空。（1）小熊猫在小猴的面，小鱼在布娃娃的面。（2）小兔在熊猫的面，小马在熊猫的面。（3）小猫的前面是，后面是。（4）小狗在小猴的面。2.我家在8号门的左边
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简介：9.2认识钟表和人民币n教学反思认识钟表对于一年级的孩子来说有点难度，在复习过程中，大部分的学生在认识整时上没有问题，但是在半时上比较困难，尤其在画时刻的时候很多孩子不会画，在练习中我设计了这个环
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简介：1.5整理和复习n教学反思让孩子们在不知不觉中参与有关数的知识的整理。教师及时地捕捉教学信息有效地引导，让分散的知识点“聚集成”“知识块”几个关键性的问题让学生初步学会从多角度思考，渗透了极限的数
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简介：1.2写数读数n教学反思本节课“读数”和“写数”是在学生会数数和知道了数的组成的基础上展开的。学生能从1数到100，而且知道了数学组成，在教学中我充分利用计数器，让学生在计数器上拨数、读数，激发了学生
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