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简介：练习八（2）,复习旧知,课堂小结,课后作业,100以内的加法和减法（一）,巩固练习,4,75-388-546-2069-40,先估计每题的得数是几十多，再计算。,七十多,72,二十多,26,八十多,83,二十多,29,复习旧知,1.,加数,加数,和,被减数,减数,差,38,40,4,73,70,51,26,7,39,5,93,80,85,46,60,3,和
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简介：两位数加、减两位数（不进位、不退位）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,100以内的加法和减法（一）,课堂练习,4,小朋友们去秋游了瞧，他们坐着大巴车开心极了,情境导入,你是怎样算的和同学说一说。,探究新知,76,45,6,人,十,可以用竖式计算。,个,7,再算十位上的437,7表示7个十。,先算个位上的516,6表示6个一。,用竖式计算67-34。,6
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简介：练习七,复习旧知,课堂小结,课后作业,100以内的加法和减法（一）,巩固练习,4,34234534203450,36,39,54,84,计算两位数加一位数、整十数的时候要注意些什么,复习旧知,1.,23525320352053,61880173363720,37,55,55,73,69,97,39,57,在计算时一定
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简介：练习八（1）,复习旧知,课堂小结,课后作业,100以内的加法和减法（一）,巩固练习,4,34-343-334-3043-20,31,40,4,23,计算两位数减一位数、整十数的时候要注意些什么,复习旧知,1.,59-359-3095-30,56,29,65,在计算时一定要认真读题、细心计算。,76-567-567-50,71,62,17,92-60
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简介：求减数的简单实际问题,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,100以内的加法和减法（一）,课堂练习,4,情境导入,猴妈妈带着三只小猴去摘桃。,28个桃去掉还剩的就是吃掉的。,探究新知,28个桃可以分为吃掉的和还剩的这两部分。,28-721（个）,1.,27,5,22,（）,只,课堂练习,2.体育室里有45个足球。,45,20,25,（）,个,3.,35,4,3
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简介：数的顺序,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,认识100以内的数,课堂练习,3,情境导入,1,10,12,19,23,25,26,28,34,37,43,53,48,58,67,64,73,75,76,78,89,82,100,91,2,3,4,5,6,7,8,9,11,13,14,16,15,17,18,20,22,29,21,24,27
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简介：我们认识的数,情境导入,拓展延伸,课外活动,认识100以内的数,活动探究,3,情境导入,活动一说一说,活动探究,爷爷或奶奶。,先抓一把蚕豆，数数有几粒；再抓一把花生米，猜猜大约有多少粒。,因为花生米比蚕豆小。,可以先比较黄豆和蚕豆的大小。,活动二猜一猜,活动三数一数,教室里面有45张桌子，45把椅子,请你数一数，我们教室从前门走到后门一共要走多少步,你还能从教室里找到哪些物品，其数
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简介：复习,整体回顾,综合运用,课后作业,认识100以内的数,知识梳理,3,1.4个十和3个一合起来是（）；4个一和3个十合起来是（）。2.100里面有（）个十。,43,34,10,填空题。,整体回顾,1.认数,数位顺序表,个位,十位,百位,从右边数起,1个十是10个一,1个百是10个十,把前面填空题中43、34和100这三个数按从小到大排一排。,34lt;43lt;100
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简介：练习六,复习旧知,课堂小结,课后作业,认识100以内的数,巩固练习,3,0、,10、,20、,30、,40、,60、,50、,70、,90、,100,80、,复习旧知,比较这两个数的大小。,3598,小得多,还可以说,98比35大得多。,1.,92,93,97,98,99,100,90,91,94,95,96,（1）填出的哪个数最接近90,答填出的数中92最接近90。,
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简介：十几减6、5、4、3、2,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,20以内的退位减法,课堂练习,1,情境导入,1有6个，有多少个,2有5个，有多少个,5,5,6,探究新知,1.看图写出两道减法算式。,8,6,6,8,9,3,3,9,课堂练习,7,5,9,6,9,5,2.,9,8,7,9,8,7,10,8,6,3.,4.,13,-,5,8,13,-,8,5,5.,如何根
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