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简介：求减数的简单实际问题教学设计【教学内容】苏教版一年级下册教科书第53、54页。【教材分析】这部分内容主要教学求减数的实际问题。这里学习的求减数实际问题，在日常生活中常常会遇到，他与求剩余、求一个加数的问题一样，实质上也是求一部分数的实际问题。【学情分析】学生开始学习这类问题时可能会有一定的困难，但学生已经会用加法解决求和或求被减数的实际问题，只要充分利用这种经验，学生就可以理解用
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简介：补砖问题南京市琅琊路小学威尼斯水城分校张茹南京市琅琊路小学威尼斯水城分校我有好题与你分享课前准备自我挑战仔细观察墙面上的砖，你发现了什么1.它是由哪两种砖拼成的大砖小砖自我挑战2.每行砖之间的排列你发
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简介：1.1十几减91．圈一圈，算一算。2．看一看，算一算。3．小蚂蚁回家（连一连）。4．好朋友，手拉手。14－9912－9818－9511－9316－9417－91013－9719－925．公正裁判员。15－9○59＋5○
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简介：十几减9教材第1、第2页的内容。1.让学生初步理解“破十法”,初步掌握十几减9的退位减法的计算过程,并能正确进行十几减9的口算。2.初步培养学生提出问题、解决问题的能力,发散学生的思维,培养学生的创新意识
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