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简介：义务教育人教版六年级下册,练习二十,第6单元整理和复习,1.在右图中标出他们两家的位置。,小梅家,小方家,我家在学校北偏西30约400m处。,分析根据比例尺求出图上距离，小梅家在学校的正南方向300m处，图上距离是1.5cm；小方家在学校北偏西30约400m处，图上距离是2cm。,我家在学校正南方向约300m处。,2.在下面的动物园示意图上标出各个场馆的位置，量一量，并填空。,
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简介：义务教育人教版六年级下册,练习九,第4单元比例,1.下面是小林家去年上半年每月用电量情况。,（1）分别写出各月电费与用电量的比，比较比值的大小。,601200.5,651300.5,551100.5,601200.5,651300.5,751500.5,比值都相等。,1.下面是小林家去年上半年每月用电量情况。,（2）说明这个比值所表示的意义。,比值表示每千瓦时的电费。,1.下面是小林家去年
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简介：义务教育人教版六年级下册,练习十二,第4单元比例,1.填空。,（1）一幅地图中两地的图上距离是5cm，它们之间的实际距离是15km，这幅地图的比例尺是（）,1300000,（2）大小两个圆的半径之比是53。它们的直径之比是（），周长之比是（），面积之比是（）。,53,53,259,（3）把一个长5cm、宽3cm的长方形按31放大，得到的图形的面积是（）c
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简介：义务教育人教版六年级下册,练习八,第4单元比例,1.下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例如果能，把组成的比例写出来。,不能,能，540010800,不能,能，2308120,400,800,2.下面哪组中的四个数可以组成比例把组成的比例写出来。,（1）4，5，12和15,（2）2，3，4和5,不能组成比例,451215（答案不唯一）,（3）1.6，6.4，2和5,不
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简介：义务教育人教版六年级下册,第3课时,税率,第2单元,百分数（二）,情境导入,开展这些建设的费用是从哪儿来的,探究新知,自学教材第10页第一、二自然段。,什么是纳税,纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。,你能列举出哪几种税收,税收主要分为消费税、增值税和个人所得税等几类。,应缴纳的税款叫作应纳税额。,什么是税率,应纳税额与各种收
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简介：义务教育人教版六年级下册,练习二,第2单元,百分数（二）,1.（1）打折后，每种面包各多少元,4502（元）6503（元）5502.5（元）8.8504.4（元）,答打完折后，面包的售价分别是2元、3元、2.5元、4.4元。,50,（2）晚800以后，玲玲拿了10元钱去买面包，她可以怎样买,234.49.4（元）,答她可以买原价4元，6元，8.8元的面
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简介：义务教育人教版六年级下册,练习十一,第4单元比例,1.下面哪个图形是图形A按21放大后得到的图形,2.自己选定比例画图形，把三角形A放大后得到三角形B，再把三角形B缩小后得到三角形C。,A,B,C,A,B,C,（1）哪些三角形可以由A放大后得到,三角形B可以由三角形A放大后得到。,A,B,C,（2）哪些三角形可以由B缩小后得到,三角形A和C可以由三角形B
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简介：义务教育人教版六年级下册,练习三,第3单元圆柱与圆锥,1.下面哪些图形是圆柱在（）里画“”。,2.折一折或卷一卷，想一想能得到什么立体图形写在（）里。,长方体,正方体,圆柱,（）,（）,（）,3.下面哪个图形是圆柱的展开图（单位cm,将圆柱展开，长方形的长等于底面圆的周长，所以第一个图形是圆柱的展开图。,第一个图的底面圆的周长3.1426.28（cm）
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简介：义务教育人教版六年级下册,生活与百分数,复习导入,什么是本金、利息、利率怎样计算利息,存入银行的钱叫作本金。,取款时银行多支付的钱叫作利息。,单位时间（如1年、1月、1日等）内的利息与本金的比率叫作利率。,利息本金利率存期,合作探究,活动1,1.学生先在组内交流自己调查到的利率表，并说说你是如何调查到的，在全班展示。,2.再对照一下教材第11页的利率表，它们有何不同,国家为什么要
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简介：人教版六年级下册数学教案（全册共177页）第1单元负数第1课时负数的认识【教学目标】1.结合生活实例，引导学生初步理解正、负数可以表示两种相反意义的量。2.通过生活中的实例，理解负数产生的意义。明白数学知识与生活密不可分，激发学习兴趣。【教学重难点】重点1、初步理解负数的含义。2、体会负数的重要性。难点体会负数的重要性，理解负数的含
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