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简介：义务教育人教版六年级下册,第5课时,圆柱的体积,1.圆柱,第3单元圆柱与圆锥,复习导入,填空。,圆柱的侧面积（）圆柱的表面积（）长方体的体积（）正方体的体积（）,底面周长高,侧面积底面积2,长宽高,棱长棱长棱长,探究新知,圆柱的体积怎样计算呢,圆柱所占空间的大小叫作圆柱的体积。,什么是圆柱的体积,把圆柱的底
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简介：义务教育人教版六年级下册,第3课时,圆柱的表面积,1.圆柱,第3单元圆柱与圆锥,问题导入,我们学过哪些图形的表面积,长方体和正方体。,圆柱的表面积指的是什么,探究新知,在前面的学习中，我们已经知道圆柱的展开图。,仔细观察上图，你能发现什么,圆柱的表面积圆柱的侧面积两个底面的面积,圆柱的侧面积你会计算吗底面积呢,圆柱的侧面是曲面，但是展开后是一个长方形
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简介：义务教育人教版六年级下册,第1课时,圆柱的认识（1）,第3单元圆柱与圆锥,1.圆柱,复习导入,请把下列图形进行分类。,探究新知,上面这些物体的形状有什么共同点,上面这些物体的形状都是圆柱体，简称圆柱。,在生活中，你还见过哪些圆柱形的物体,观察一个圆柱形的物体，看一看它是由哪几部分组成的，有什么特征。,底面,侧面,底面,圆柱的底面都是圆，并且大小一样。,圆柱的侧
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简介：义务教育人教版六年级下册,第2课时,圆柱的认识（2）,第3单元圆柱与圆锥,1.圆柱,复习导入,圆柱由哪几部分组成有什么特征,上、下底面圆,侧面曲面,探究新知,（1）圆柱的侧面展开后是什么形状把罐头盒的商标纸如下图所示沿高剪开，再展开。,把圆柱侧面展开后，得到一个长方形。,（2）这个长方形的长、宽与圆柱有什么关系把这个长方形重新包在圆柱上，你能发现什么
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简介：义务教育人教版六年级下册,第2课时,成数,第2单元,百分数（二）,情境导入,农业收成，经常用“成数”来表示。例如，报纸上写着“今年我省小麦比去年增产二成”。,探究新知,自学教材第9页第二自然段，回答下列问题。,一成十分之（）（）三成五十分之（）（）（）十分之四（）（）十分之（）25,一,10,三点五,35,四成,40,二成五
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简介：义务教育人教版六年级下册,第4课时,利率,第2单元,百分数（二）,情境导入,你们的爸爸、妈妈是怎样打理自己的奖金的,放入保险箱,存入银行,探究新知,自学教材第11页第一、二自然段。,在银行存款的方式有多种，如活期、整存整取、零存整取等。,本金存入银行的钱。,利息取款时银行多支付的钱。,利率单位时间（如1年、1月、1日等）内利息与本金的比率。,利息本金利率存期,银行的利率
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简介：义务教育人教版六年级下册,第5课时,解决问题,第2单元,百分数（二）,情境导入,促销活动,探究新知,某某品牌的裙子搞促销活动，在A商场打五五折销售，在B商场按“每满100元减50元”销售。妈妈要买一条该品牌标价230元的裙子。,（1）在A、B两个商场买，各应付多少钱（2）选择哪个商场更省钱,阅读与理解,“每满100元减50元”是什么意思,就是在总价中取整百元部分，每个100
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简介：义务教育人教版六年级下册,第2课时,在直线上表示数,第1单元,负数,复习导入,1.读出下列各数，并指出下面哪些数是正数，哪些数是负数。,5.51.6708039,5.5读作负五点五,1.6读作一点六,70读作正七十,8读作负八,读作五分之三,0读作零,39读作负百分之三十九,正数1.6，70，,负数5.5，8，39,2.如果25表示增产25
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简介：义务教育人教版六年级下册,第1课时,数的认识（1）,1.数与代数,第6单元整理和复习,情境导入,北京冬奥会,第24届冬季奥林匹克运动会于2022年2月4日至2月20日在北京和河北张家口举行。来自91个国家和地区的代表团总计2880名运动员参加了7个大项（包括15个分项、109个小项）的比赛。中国代表团共有176名运动员参加了比赛，其中女
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