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简介：扇形,探究新知,基础练习,拓展练习,课堂小结,人教版数学六年级上册第五单元,复习导入,O,r,d,你能指出这个圆的圆心、半径和直径吗,复习导入,一个底面是圆形的蒙古包，沿地面量得周长是25.12m，它的占地面积是多少平方米,25.123.148（m）,答它的占地面积是50.24m。,824（m）,3.14450.24（m）,复习导入,什么是扇形,这些物体的外形有什么相同的地方,它
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简介：分数除法的应用（二）,探究新知,基础练习,拓展练习,课堂小结,数学阅读,人教版数学六年级上册第三单元,复习导入,看图回答问题,问题,从图中你知道了什么,你能说说男、女生人数之间有怎样的等量关系,复习导入,（男生人数与女生人数比较；女生人数是单位“1”，把女生人数平均分成4份，男生人数是（41）份。）,（一）阅读与理解,从题目中你知道了什么,这道题怎样解答，请你根据题意先画出线段图
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简介：解决实际问题,探究新知,基础练习,拓展练习,课堂小结,数学阅读,人教版数学六年级上册第五单元,复习导入,复习导入,12.563.1422（cm）,1.一个圆的周长是12.56cm，求它的半径。,2.一个圆形茶几面的半径是3dm，它的面积是多少平方分米,3.14328.26（dm）,3.右图是一个标准的半圆，它的直径是5cm。你能算出它的面积和周长吗,复习导入,3.右图是一个标
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简介：分数除法的应用（三）,探究新知,基础练习,拓展练习,课堂小结,数学阅读,人教版数学六年级上册第三单元,复习导入,看图回答问题,从图中你知道了什么,根据线段图，你能说说男、女生人数间的数量关系吗,复习导入,看图回答问题,如果男生有x人，女生有多少人你是怎样得到的,复习导入,如果女生有x人，男生有多少人你是怎样得到的,女生人数45,男生人数54,114
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简介：分数乘整数（2）,人教版数学六年级上册第一单元,根据题意列出算式,复习导入,（1）5个12是多少,（2）小明每天阅读6页书，一周能阅读多少页书,121212121212560,66666666742,你发现了什么,整数乘整数，表示求几个相同整数的和。,分数乘整数，表示求几个相同分数的和。,一个数乘整数，表示求几个相同的数的和。,要求
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简介：分数乘分数2,人教版数学六年级上册第一单元,复习导入,1.观察下面的几个算式，说说它们的意义。,1.57,254,它们都表示求几个相同加数的和的简便运算。,它们都表示求一个数的几分之几是多少。,复习导入,2.整数乘分数或者分数乘整数的乘法法则是什么举例说明。,整数和分数的分子相乘作分子，分母不变。,3.分数乘分数的乘法法则是什么举例说明。,分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相
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简介：分数除法的应用（四）,探究新知,基础练习,拓展练习,课堂小结,人教版数学六年级上册第三单元,复习导入,复习导入,1.填空。（说说工作效率、工作总量、工作时间的关系）,（1）工作效率（）,（2）工作时间（）,（3）工作总量（）,工作总量工作时间,工作总量工作效率,工作时间工作效率,复习导入,2.计算。,64,8,3.解决问题。,（1）一条
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简介：分数乘分数（1）,人教版数学六年级上册第一单元,复习旧知,1.比一比，看谁算得又对又快。,2.填一填。,（2）一个数乘几分之几表示求这个数的（）。,几分之几是多少,情景导入,小明家来了客人，小明把一个西瓜先平均切成两瓣，把其中的一半又平均切成两瓣，客人吃了这样的一小瓣，你知道客人吃了这个西瓜的几分之几吗,同学们先观察一下，客人吃了这个西瓜的几分之几,这个1
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简介：分数乘整数（1）,人教版数学六年级上册第一单元,（1）列式并根据题意说出算式中的两个乘数各表示什么。,5个12是多少9个11是多少8个6是多少,（2）思考乘法和加法之间有什么关系,1212121212512,几个相同加数的和可以用乘法表示。,乘法可以用几个相同加数的和表示。,复习导入,12511968,12是加数，5是个数；11是加数，9是个数；6是加数，8是
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简介：复习导入,分数乘法的应用2,人教版数学六年级上册第一单元,复习导入,1.列式计算并解答。,（1）12的13是多少,（2）6块饼干的23是多少块,（3）期中考试全班级格20人，是全班人数的23，全班有多少人,12134,6234,202330（人）,复习导入,2.计算,914（4712）115,（31215
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