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简介：4.5求一个数是另一个数的几分之几1．1千克葡萄干平均装在2个袋子中，每袋葡萄干占全部葡萄干的几分之几2.一根5米长的绳子，平均分成8段，每段占全长的几分之几每段长多少米3.红花有5朵，黄花有6朵，红花的数
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简介：1.本节课的设计是从学生已有的经验和知识背景出发,提供给学生自主探索的机会,让他们在经历知识形成的过程中,真正理解和掌握了数学的知识、思想和方法,同时获得广泛的数学活动经验,促进了学生的发展。在整个教学
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简介：1.在教学本课知识时,要注意引导学生在自主探索的基础上进行交流,在交流中掌握把假分数化成整数或带分数的方法。教学把假分数化成整数时,关键要把握两点一是让学生先独立思考把假分数化成整数的方法,再让学生交流
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简介：3.14容积和容积单位1.一个铁皮无盖正方体水箱，棱长2米8分米，做这个水箱至少要用铁皮多少如果1立方米水重1吨，这个水箱可装水多少吨（厚度忽略不计）2.一个长方体油箱，从里面量，底面周长是12分米的正方形
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简介：1.本单元是小学阶段“数与代数”部分的重要知识之一。学生在学习本单元之前,已经认识了自然数、分数、小数等,这些都为本单元的学习奠定了坚实的知识基础,但这只是对数字的潜在认识,通过本单元的学习,能为学生今
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简介：质数和合数教材第14页的内容及练习四第13题。1.理解质数和合数的概念,并能判断一个数是质数还是合数,会把自然数按因数的个数进行分类。2.通过自主探究、合作交流的方法,理解质数和合数的意义,经历概念的形
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简介：准考证号姓名班级○密封线内不要答题○期中测试卷（一）班级姓名满分100分考试时间90分钟题序第一题第二题第三题第四题第五题第六题第七题总分得分一、填空题。20分1.在括号里填上适当的数
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简介：期中测试卷（二）时间90分钟满分100分一、填一填。23分1.50以内最大的质数与最小的合数的和是,差是。2.一个数既是90的因数,又是90的倍数,这个数是。3.30和60的最大公因数是,最小公倍数是。4
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简介：10分数和小数的互化项目内容1.填空。58141002.把710、39100、34、940、29、514化成小数除不尽的保留两位小数。710391003494029≈514≈3.通过预习,我知
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简介：9通分项目内容1.找出下面每组数的最小公倍数。16和2025和3533和119和102.豆类食品含有较高的蛋白质,经常食用有益于人体健康。黄豆的蛋白质含量大约是25,蚕豆的蛋白质含量大约是14。黄豆和蚕豆哪
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