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简介：人教版数学五年级下册第五单元第一节图形的旋转,旋转是一个物体绕一个点或一个轴做圆周运动。,顺时针旋转,逆时针旋转,对比观察钟表和风车的旋转过程中有什么不相同,一、认识旋转的特性,从“12”到“1”，指针绕点O按顺时针方向旋转了30。,从“6”到“12”，指针绕点O按顺时针方向旋转了____。,6,180,从“1”到“3”，指针绕点O按顺时针方向旋转了60。,从“3”到
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简介：异分母分数加减法,五年级下册人教版第六单元第2节,用分数表示涂色部分，并说说每个分数里有几个分数单位,,,,,1,2,2,5,,10,9,10,9,,,人们在日常生活中产生的垃圾叫生活垃圾。,（1）废金属和纸张是垃圾回收的主要对象，它们在生活垃圾中共占几分之几,问题一,,,,5620,1120,（2）危险垃圾多
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简介：五年级下册异分母分数加减法说课异分母分数加减法是“数与代数”领域中“数的运算”的一个学习内容。教师用书中给出了分数加减法单元教学的总体目标是理解异分母分数加减法的算理，并能正确计算。不难发现，这一内容的学习重点是理解算理、掌握算法。一、问题在长期的教学实践中，我们发现，学生善于掌握算法，但不能较为深入理解算理，对“为什么要通分”说不清楚，并易于产生“为什么计算时不能分母加减分母，分子加减分
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简介：异分母分数加减法教学内容人教版小学数学五年级下册93页-94页教学目标1.理解并掌握掌握异分母分数加、减法的计算方法。2.经历异分母分数加、减法计算方法的探究过程，有效渗透数形结合的思想方法，提高计算能力。3.在学习过程中，培养合作意识和自主探索的学习精神。教学重点掌握异分母分数加减法的计算方法。教学难点理解异分母分数加减
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简介：异分母分数加、减法,口算,人们在日常生活中产生的垃圾叫生活垃圾。,垃圾分为可回收垃圾和不可回收垃圾，废金属和纸张是垃圾回收的主要对象。,我会变,我会算,（）,（）,,,我会辨,春天到了，农民伯伯给果树浇水。第一天浇了所有果树的，第二天浇了，一共浇了多少还有多少没浇,我会用,先计算，再想怎样算比
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简介：公倍数和最小公倍数教学设计教学内容人教版小学数学五年级下册第四单元公倍数和最小公倍数。教材分析本课分两个例题教学，例1通过列举出4和6的倍数，来找出这两个数公有的倍数和公有的最小倍数，从而得到公倍数和最小公倍数的概念，这样的方式简洁、有效。例2是探索怎样求两个数的最小公倍数，教材呈现了不同的列举方式，基于学生的学习基础，应该让学生进行充分的尝试、讨论，再形成共识，找到求两数最小公倍数的
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简介：人教版小学数学五年级下册第四单元,公倍数和最小公倍数,巴依老爷,5月份日历表,圈一圈记一记,4的倍数,6的倍数,4，8，16，20,6，18，30,12，24,我们还可以用集合圈的方式来表示。,12，24,求6和8的公倍数和最小公倍数。,【6，8】24,6和8的公倍数24487296120,两个数的公倍数都是最小公倍数的倍数。,【3,9】
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简介：第3课时真分数和假分数1.掌握真分数、假分数和带分数的意义及特征，能正确辨别真分数和假分数。（重点）2.理解真分数、假分数和带分数的意义。难点填一填。15712374059知识点1真分数的意义和特征1分别涂色表示下
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简介：通分教材第73、第74页的内容及练习十八第16题。1.理解通分的意义,掌握通分的方法,能正确地把两个分数通分。2.在教学中渗透转化的数学思想,通过自主探究、小组合作,让每个学生都有发现,从而体验成功的感觉
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简介：本单元教学内容在编排上有以下几下特点1.有一条合理的编排线索。先教学长方体、正方体的特征,再教学它们的表面积,然后教学体积,是一条符合知识间的发展关系、有利于学生认知的线索。把形体的特征安排为第一块
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