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简介：练习十八,义务教育人教版五年级下册,分数的意义和性质,4,1.比较每组中两个分数的大小。,1725,2.比较每组中两个分数的大小，再和同学交流一下你的方法。,37,3.把下列分数填入相应的圈里。,12,15,316,38,310,13,29,27,313,413,12,15,316,38,310,13,29,27
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简介：练习十二,义务教育人教版五年级下册,分数的意义和性质,4,1.1kg葡萄干平均装在2个袋子里，每袋装多少千克平均装在3个袋子中呢（用分数表示。）,2.一个3m的花坛，种4种花，每种花平均占地多少平方米种5种呢（用分数表示。）,3.用分数表示下面各式的商。24251649291112,2425,1649,29,1112,9cmdm
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简介：练习十九,义务教育人教版五年级下册,分数的意义和性质,4,1.分别用小数和分数表示下面各图中涂色部分的大小。,0.3,0.25,0.4,2.（1）0.8里面有8个（）分之一，表示（）分之（），化成分数是。（2）0.05里面有5个（）分之一，化成分数是。,十,45,十,八,百,120,（3）0.007里面有7个（）分之一，化成分数是。（4）0.36里面
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简介：练习二十,义务教育人教版五年级下册,分数的意义和性质,4,1.把一根2m长的木条锯成同样长的4段，每段是这根木条的。每段长（）（）（）mm。,1,4,2,4,0.5,1,2,2.判断下面的说法是否正确，并说一说你的理由。,（1）分数的分母越大，它的分数单位就越小。,（2）分数都比整数小。,（3）假分数的分子都比分母小。,（4）如果b是a的2倍（a，b为非零自然
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简介：第9课时不规则物体的体积,长方体和正方体,义务教育人教版五年级下册,3,复习导入,下面是一台微波炉。,外形尺寸480mm250mm360mm内腔尺寸420mm240mm250mm,这个微波炉的容积是多少升,4.22.42.525.2（dm3,答这个微波炉的容积是25.2升。,420mm4.2dm240mm2.4dm250mm2.5dm,25.2dm325.2L,现实生活
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简介：第8课时容积和容积单位,长方体和正方体,义务教育人教版五年级下册,3,复习导入,填空。（1）叫作物体的体积。（2）常用的体积单位有、、，相邻两个体积单位之间的进率是。,物体所占空间的大小,立方厘米,立方米,立方分米,1000,探究新知,像箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积，通常叫作它们的容积。,计量容积一般用体积单位。计量液体（如水
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简介：练习五,义务教育人教版五年级下册,3,长方体和正方体,1.（1）这个纸巾盒的前面是什么形状长和宽各是多少和它相同的面是哪个,答这个纸巾盒的前面是长方形；长是24cm，宽是9cm；和它相同的面是后面。,（2）这个纸巾盒的右面是什么形状长和宽各是多少和它相同的面是哪个,答它的右面是长方形；长是12cm，宽是9cm；和它相同的面是左面。,（3）哪几个面的长是24cm，宽是12c
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简介：练习十,义务教育人教版五年级下册,3,长方体和正方体,1.下面是同一个长方体的展开图，说一说每个图是怎样展开的。,找一些正方体纸盒并将其展开，你能展开成多少种不同的形状,和同桌交流一下吧,11种,2.长方体的长、宽、高都变为原来的2倍，它的表面积和体积分别发生了什么变化,你发现了什么规律,22,6,88,48,352,384,规律如果长方体的长、宽、高都变为原来的2倍，它的表面
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简介：第3课时2、5的倍数的特征,因数和倍数,义务教育人教版五年级下册,2,复习导入,1.7的倍数有哪些6的呢,答7的倍数有7，14，21，28，35，6的倍数有6，12，18，24，30，,2.在6、10、12、15、18和20这些数中，哪些是2的倍数哪些是5的倍数,你知道2和5的倍数有什么特征吗,答2的倍数有6，10，12，18，20；5的倍数有10，15，2
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简介：第2课时因数和倍数的认识（2）,因数和倍数,义务教育人教版五年级下册,2,复习导入,填一填。,（1）36123中，（）是（）的因数，（）是（）的倍数。（2）3618中，（）是（）的因数，（）是（）的倍数。,12和3,36,12和3,36,18,3和6,3和6,18,18的因数除了3和6，还有别的吗,18的因数有哪些,18118,1829
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