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简介：植树问题例2（两头不种、一头种）,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,第七单元数学广角植树问题,一、创设情境，回顾旧知,2.一共要栽多少棵树你是怎样想的。,3.揭示课题上节课我们一起研究了植树问题中两头都种的情况，今天我们继续研究“植树问题”中的其他情况。,马路一边栽了25棵梧桐树。如果每两棵梧桐树中间栽一棵银杏树，一共要栽多少棵,问题1.你都知道了些什么,绿色圃中
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简介：第七单元数学广角植树问题,植树问题例1（两头种）,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,一、创设情境，揭示课题,1.出示主题图,2.创设情境学校开展“美化校园”的活动，同学们在老师的带领下，正认真的植树呢。在植树的过程中，大家遇到了一些问题。,3.揭示课题今天我们就来研究“植树问题”。,绿色圃中小学教育网,二、交流辨析，探究新知,（一）明确问题，暴露原有认知,1.
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简介：组合图形的面积,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,第六单元多边形的面积,一、谈话导入，认识组合图形,1.导入在生活实际中，有些图形是由几个简单的图形组合而成的，我们把这样的图形叫做组合图形。,3.提出问题上面的组合图形里有哪些学过的图形,2.出示情境,4.追问你知道生活中哪些地方有组合图形吗,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,二、自主探
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简介：第六单元多边形的面积,梯形的面积,一、复习引入，知识铺垫,计算下面各图形的面积,50261300（dm）,58220（cm）,3426（dm）,平行四边形的面积底高,三角形的面积底高2,二、探究梯形面积的计算公式,车窗玻璃的形状是梯形怎样求出它的面积呢,你能用学过的方法推导出梯形的面积计算公式吗,高,下底,上底,上底,底,二、探究梯形面积的计算公式,梯形的面积三角形1的面
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简介：三角形的面积,第六单元多边形的面积,一、复习铺垫，激趣引新,计算下面各图形的面积。,5cm,3cm,4cm,6cm,2.5cm,Sab5315（cm2）,Sa24416（cm2）,Sah62.515（cm2）,如果要裁剪一条红领巾，需要用多大的红布,求所需红布的大小就是求这个三角形的什么,还记得平行四边形的面积计算公式吗它是怎样推导出来的
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简介：实际问题与方程例5,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,第五单元简易方程,问题1.从图中你得到了哪些数学信息,2.有不明白的地方吗（理解“相距”“相向而行”“相遇”含义）,一、创设情境引入新知,3.你能用图把这道题的意思表示出来吗,小林家和小云家相距4.5km。周日早上900两人分别从家骑自行车相向而行，两人何时相遇,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小
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简介：平行四边形的面积,第六单元多边形的面积,一、创设情境，激趣导入,你在哪些物体上看到了我们学过的平面图形,这两个花坛，哪一个大呢,要比较花坛的大小，就是比较它们的什么,你会算哪个花坛的面积怎样计算,平行四边形的面积怎样计算呢,一、创设情境，激趣导入,要知道这个平行四边形的面积，怎么办,二、主动探索，推导公式,在方格纸上数一数，然后填写下表。（一个方格代表1m2，不满一格的都按半格
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简介：实际问题与方程例4,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,第五单元简易方程,问题1.从图中你得到了哪些数学信息,2.地球表面积指的是什么,一、创设情境引入新知,3.你有什么想要提醒大家的吗,评价他关注到了“分别”两个字，这道题有两问。,地球的表面积为5.1亿平方千米，其中，海洋面积约为陆地面积的2.4倍。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃
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简介：实际问题与方程例3,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,第五单元简易方程,问题1.从图中你得到了哪些数学信息,2.你有什么要提醒大家的吗,一、创设情境引入新知,监控“各要2kg”是什么意思,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,二、合作交流探究新知,2.怎样列方程解决这个问题,（一）明确问题提出要求,问题1.根据题目中的信息，你能找到什么
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简介：实际问题与方程例2,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,第五单元简易方程,问题从图中得到了哪些数学信息,一、创设情境激发兴趣,（五边形、六边形与所要解决的问题没有关系，是多余条件）,绿色圃中小学教育网,二、合作交流探究新知,（一）明确问题提出要求,2.用列方程的方法解决这个问题，如果有困难，可以画图来帮助思考。,问题1.要解决的问题是什么,绿色圃中小学教育网,二、合
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