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简介：6小数的加法和减法一、小数加、减法的计算方法1.计算小数加、减法时,要注意小数点对齐,也就是相同数位要对齐。2.从低位算起,按整数加减法的计算方法进行计算,得数中的小数点要与竖式中的小数点对齐。3.得
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简介：轴对称教材第82页的内容及第84页练习二十。1.通过观察图形,体会轴对称图形的特征,通过数一数对应点到对称轴的距离,概括出轴对称的性质。2.会画一个图形的轴对称图形,掌握画图的方法和步骤先画出几个关键的对
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简介：1.从欣赏生活中美丽的轴对称图形开始,激发学生的学习兴趣。在欣赏美的同时,引导学生观察这些图形的共同特点,从而引入“对称”的概念。接着组织学生动手操作,观察轴对称图形有什么特点,得出对应点到对称轴的距离
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简介：三角形内角和说课稿一、说教材（一）教材的地位和作用三角形内角和一课是人教版义务教育课程标准实验教材四年级下册第五单元的内容，是在学生学习了三角形的特性以及三角形三边关系、三角形的分类之后进行的
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简介：小数加减混合运算说课稿尊敬的各位评委大家好今天，我说课的内容是人教版小学数学四年级下册第六单元小数加减混合运算。我的说课流程是说教材，说学情，说教学模式、说教学设计，说板书、说课堂评价。一、教材
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简介：7.4用平移解决问题1.计算下面图形的面积。2.求下面图形的周长。3.求黄色部分的面积。附答案1.339cm22.65222cm3.45436cm2
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简介：乘法交换律和结合律说课稿一、说教材（一）教学内容本节课是义务教育课程标准实验教科书人教版四年级下册第三单元的乘法运算定律第24、25页例5、例6中的内容。（二）教材分析学生对乘法交换律在以前的学习
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简介：8把较大的数改成用“万”或“亿”作单位的数项目内容1.下面的里可以填上哪些数字32645≈32万46005≈47万2.384400千米万千米在万位的边,点上小数点,在数的后面加上“”字。778330000千米7.
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简介：观察物体二教材第13、第14页的内容及第15页练习四。1.经历观察的过程,认识从不同的位置上面、前面、左面观察同一小正方体组成的几何体的形状可能是不同的。2.能根据从正面、左面、上面观察到的图形,判断小正
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简介：2三角形的分类项目内容1.画出下面三角形底边上的高。2.填空。3.通过预习,我知道了,三角形按角进行分类可以分为三角形、三角形和三角形;按边进行分类可以分为三角形、三角形和三角形,其中三
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