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简介：2.12除法估算（2）1.949≈1634≈2.某超市4天卖出了286个中国结。平均每天大约卖出多少个中国结3.估算一下谁跳得快一些。小林说我3分钟跳了267下。小美说我2分钟跳了196下。答案1.10402.286≈2802
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简介：本课是在延续以前学习的单式统计表的知识,从已学过的简单的单式统计表引出了较复杂的复式统计表。合计和总计需要学生自己去计算,这对于学生来说难度不大。同时也让学生认识到复式统计表的好处,以及结合生活实际
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简介：2.15练习七1.判断。3854的商的最高位是十位。（）2.把280块月饼用包装盒装起来。先估一估，这些月饼大约能装满多少盒再算一算，能装满多少盒还剩多少块（每盒装9块月饼）3.1204○24061234○1405
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简介：4.6两位数乘两位数进位的笔算方法1.675425242.粮店今天卖出面粉75千克，卖出大米的质量是面粉的14倍。粮店今天卖出大米多少千克3.邮局出售某种纪念邮票，每套38元，今天一共售出65套。一共获得多少元钱答
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简介：位置与方向说课稿位置与方向是学生在日常生活中经常会遇到的数学知识，实践性、应用性很强，有力的体现了新课标中指出的“人人学有用的数学”这一基本理念。让学生加深对有关方向知识的巩固和应用，进一步感受数
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简介：6.1年、月、日1.连线。1月1日教师节3月8日元旦5月1日妇女节9月10日劳动节2.从5月1日到7月31日一共是几个星期零几天3.向阳小学从1月23日开始放寒假，2月18日开学。这个假期共有多少天答案1.1月1
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简介：1.打破传统课堂教学模式,第一环节安排复习铺垫,让学生从已有的知识中找出与现在要解决的问题有关的信息,这是一种重要的信息提取能力。给学生提供了自主学习的机会及充分思考的空间和时间。2.提倡算法多样化,学
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简介：1.这节课的教学内容比较简单,学生们完全可以把整数大小的比较方法迁移到小数大小的比较方法上来,绝大多数的学生学起来都会感到非常的轻松,对知识点也掌握得比较好,但是在设计时忽略了学生的整体参与。2.评价性
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简介：2.3练习三1.在○里填上“＞”“＜”“”。48006○12004882○40082.有400个足球准备装箱，每箱装8个，可以装满多少箱3.星期天小红乘车去姥姥家，小红家距离姥姥家180千米，她上午9时从家里出发，中午
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简介：第八单元-搭配（二）说课稿我今天说课的内容是人教版小学数学三年级下册第八单元“数学广角搭配（二）”。一、说教材及学生学情分析在二年级上册的教材中，学生已经接触了一点简单的排列与组合的知识，学生
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