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简介：义务教育人教版三年级下册,练习十八,小数的初步认识,7,1.读出下面的小数。,3.5读作三点五,5.25读作五点二五,高度3.5米体重5.25吨非洲象是陆地上现存最大的动物。,高度2.75米非洲鸵鸟是世界上现存最大的鸟。,2.75读作二点七五,高度5.8米长颈鹿是陆地上现存最高的动物。,5.8读作五点八,2.看图填上合适的分数或小数。,（1）,10,1,0.1
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简介：练习二,位置与方向（一）,义务教育人教版三年级下册,1,这个十字路口的东北角有,1.选一个十字路口，像下面这样说一说周围有什么建筑。,这个十字路口的西南角有一家书店。,2.找一幅中国地图，选几个城市并说一说它们在你家乡的什么方向。,南,东北,西南,东,西,东南,西北,北与南相对，西与东相对，西北与东南相对，东北与西南相对。,4.,（1）小动物们的家分别在森林的什么位置,答小刺猬住在森林的东
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简介：第9单元总复习第5课时图形与几何（2）【教学内容】教材第109页第1题（3）及练习二十三相关练习。【教学目标】1.进一步认识面积，发展空间观念；理解和掌握面积单位之间的关系，能估计和计算长方形、正方形的面积。【教学重难点】重、难点掌握面积单位间的进率和长方形、正方形面积的计算方法。【教学过程】一、揭示课题师这
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简介：第9单元总复习第6课时统计【教学内容】教材练习二十三第1317题。【教学目标】1.借助对收集的简单数据的分析，培养初步的判断与预测能力。2.能根据题目中给出的信息和问题，选择正确的、自己喜欢的方法解决生活中的一些简单问题。3.感受统计的作用，体会数学与生活实际的联系。【教学重难点】重、难点简单
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简介：第7课时商中间有0的除法,除数是一位数的除法,义务教育人教版三年级下册,2,复习导入,40,350,073,0,35,0,340,00,025,34,0,25,口算下列各题。,你发现了什么,01,0,920,92,探究新知,想一想0除以任何不是0的数，都得。,0,0,0,0,0和5相乘得0。,哪个数和5相乘得0,小组讨论0为什么不能作除数,可以是任何数。,哪个数和0相乘得5
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简介：第4单元两位数乘两位数第9课时练习课【教学目标】1、巩固复习两位数乘两位数的口算、估算和笔算的方法。2、使学生进一步体会计算与生活的密切联系，增强数学的应用意识。【教学重难点】重点掌握口算、估算和笔算的方法，并能用所学知识正确灵活地解决实际问题。难点熟练运用多种方法思考并解决问题，明确分步算式每一步的含义，会列综合算式。【教学
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简介：第2课时认识平年和闰年,义务教育人教版三年级下册,年、月、日,6,复习导入,一年有（）个月，大月共有（）个，是（）月；小月共有（）个，是（）月。,12,1、3、5、7、8、10、12,4、6、9、11,4,7,填一填。,观察2013年2024年2月的天数。你发现了什么,探究新知,28天,29天,2月，有28天的是平年
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简介：第7课时整理和复习,义务教育人教版三年级下册,面积,5,知识梳理,面积,面积和面积单位,长方形、正方形面积的计算,面积物体表面或封闭图形的大小，就是它们的面积,长方形的面积长宽,面积单位间的进率,常用的面积单位平方厘米、平方分米、平方米,正方形的面积边长边长,1平方分米100平方厘米,1平方米100平方分米,解决问题,巩固运用,1.在（）里填上适当的单位。,一张床的面积约
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简介：第7单元小数的初步认识第2课时小数的大小比较【教学目标】由生活实例加深对小数内在含义的理解，并在此基础上比较小数的大小。【教学重难点】重点会比较小数的大小，并理解小数大小的实际意义。难点有效地协调好同整数大小比较的关系。【教学准备】盒尺，学生收集的各自跳高的成绩。【教学过程】一、学前准备1
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简介：第7单元小数的初步认识第3课时简单的小数加、减法【教学目标】1、掌握小数加、减法的计算方法。2、提倡学生用多种方法计算小数加、减法，进而解决实际问题并从中体会和感悟小数加、减法的算理。【教学重难点】重点会正确计算一位小数的加、减法，知道小数点对齐就是相同数位对齐。难点在计算过程中体会算理，加深对小数加、减法计算方法的理解。
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