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简介：第6课时解决问题课题解决问题新授课教学目标（一）知识与技能运用列表方法解决问题，学会整理信息，分析数量关系，通过观察、比较找出解决问题的有效方法。（二）过程与方法经历通过列表枚举的方法解决生活中实际问题的过程，培养学生有序思考的能力。（三）情感态度和价值观使学生进一步感受数学与生活的密切联系，增强解决问题的策略意识，积累解决问题的成功经验。教学重点
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简介：第3课时计算经过的时间课题计算经过的时间新授课教学目标1引导学生通过观察、思考、归纳、总结等方法，掌握简单的时间单位的换算。2引导学生从图片中获取有意义的数学信息，找出要解决的问题，通过独立思考、小组合作等方式解决问题，掌握解学问题的基本方法。3通过教学，使学生体验数学与生活的密切联系，在运用所学知识解决问题的过程中，体验数学学习的乐趣。教学重点时间的
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简介：估算三位数加、减三位数,绿色圃中小学教育网,第二单元万以内的加法和减法（一）,800700,400500,900500,330150,420110,190160,1500,900,400,480,310,30,看谁都能算正确。,这些题目你们是怎样计算的,整百数相加、减，可以先把百位上的数相加或相减；几百几十加、减几百几十可以转化成两位数的口算来算。,一、复习旧知,196接近,200,387接
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简介：千米与米的单位换算,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,第三单元测量,一、复习旧知,京藏高速全长约3710。,请你填上合适的长度单位。,千米,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,一、复习旧知,尺子的长度大约是10。,厘米,请你填上合适的长度单位。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,一、复习旧知,教室长8，宽6（）。,米,米,请你填上合适的长度单位。,要根据
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简介：第10单元总复习第1课时量的计量数的计算课题量的计量数的计算复习课教学目标（一）知识与技能在活动中发展学生对量的认识。（二）过程与方法加强学生提出问题、理解问题、分析问题、解决问题的能力和计算能力。教学重点在活动中加深学生对量的认识。教学难点提升学生提出问题、理解问题、分析问题、解决问题的能力和计算能力。教学准备课件。
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简介：第一单元时、分、秒,秒的认识,绿色圃中小学教育网,一、知识回顾,绿色圃中小学教育网,秒针共走过1大格，也就是5小格，是5秒。,二、探究新知,认真观察秒针是怎么走的，走了几秒。,绿色圃中小学教育网,秒针共走过4大格，也就是20小格，是20秒。,二、探究新知,认真观察，你知道了什么,秒针走1圈的时间是60秒。,二、探究新知,秒针走1圈,分针走1小格。,二、探究新知,1时60分1
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简介：第4课时长方形和正方形的周长课题长方形和正方形的周长新授课教学目标（一）知识与技能1让学生探索长方形、正方形的周长计算公式，并能熟练地计算长方形、正方形的周长。2让学生学会解决有关长方形、正方形周长计算的简单实际问题。3培养学生的观察比较、分析推理能力和空间想象力。（二）过程与方法经历探索活动，进行归纳，概括出长方形、正方形周长的计算公式。（三
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简介：第3课时比较分数的大小课题比较分数的大小新授课教学目标让学生在认识几分之几的基础上能进行同分母分数的大小比较。掌握比较分数大小的方法与要领。教学重点能比较同分母分数的大小。教学准备课件、长方形纸片、圆片、彩笔课时安排1课时。教学过程导案一.复习旧知，揭示课题1.复习几分之一的大小比较。
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简介：第三单元测量,毫米、分米的认识,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,一、复习旧知,测量物体的长度一般用哪些工具,我们一般用尺子测量物体的长度。,我们学过的长度单位有米和厘米。,回忆一下，我们学过了哪些长度单位,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,二、探究新知,（一）情境引入，提出问题,估一估数学书的长、宽和厚大约是多少厘米。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,毫米的认识（例1
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