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简介：人教版三年级上册数学教案（表格式全册共85页）第1单元时、分、秒第1课时秒的认识课题秒的认识新授课教学目标1认识时间单位秒，知道1分60秒，体会秒在生活中的应用。2通过观察、体验等活动使学生初步建立1秒、几秒、1分的时间观念。3通过教学，使学生体验数学与生活的密切联系，同时渗透珍惜时间、交通安全等思品教育。教学重点知道时间单位秒，理解并
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简介：第1单元时、分、秒第1课时秒的认识课题秒的认识新授课教学目标1认识时间单位秒，知道1分60秒，体会秒在生活中的应用。2通过观察、体验等活动使学生初步建立1秒、几秒、1分的时间观念。3通过教学，使学生体验数学与生活的密切联系，同时渗透珍惜时间、交通安全等思品教育。教学重点知道时间单位秒，理解并掌握1分60秒。教学难点初步建立1秒、几
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简介：第2课时几分之几课题几分之几新授课教学目标（一）知识与技能通过操作活动进一步认识分数；能进行同分母分数的大小比较。（二）过程与方法引导学生借助几何直观，通过折一折、涂一涂等多元表征的操作活动，建立几分之几的分数模型。（三）情感态度与价值观感悟渗透数形结合的思想，进一步发展学生的数感。教学重点在操作活动中认识几分之几，深化对分数含义的理解。教学
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简介：第7课时解决问题（1）课题解决问题（1）新授课教学目标1.引导学生体验估算的过程，初步了解两、三位数乘一位数的估算方法。2.培养学生的估算意识。教学重点能正确进行两、三位数乘一位数的估算。教学准备课件。课时安排1课时。教学过程导案一.情境创设，揭示课题师同学们有和妈妈一起去超市买东西的经历吗妈妈在超市买了4本单价为19元的书
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简介：第5课时解决问题课题解决问题新授课教学目标1.结合具体题目，探索连加运算的计算方法的过程2.掌握连加运算的计算方法，并能正确计算。3.在解决简单问题的过程中，学会估算，体会数学与生活的密切联系。教学重点掌握连加的计算方法。教学准备课件课时安排1课时。教学过程导案一.情境创设，揭示课题师相信同学们经常去逛商场，今天就用我们所学
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简介：第3单元测量第1课时毫米的认识课题毫米的认识新授课教学目标（一）知识与技能1使学生在操作中学会用毫米作单位进行测量，明晰测量的步骤与方法。2建立1毫米的长度观念，明确毫米与厘米间的关系，会进行简单的换算。（二）过程与方法通过观察、估测、测量等活动，让学生体会毫米产生的实际意义。（三）情感态度和价值观感受数学与生活的密切联系，体验与他人合作
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简介：两位数减两位数,绿色圃中小学教育网,第二单元万以内的加法和减法（一）,245,194,437,19,15,36,5530,8430,7340,25,54,33,看谁都能算正确。,仔细观察这两组题目，说一说你们是怎样计算的。,两位数减整十数,可以先把十位上的数相减，再加个位上的数。,两位数减一位数时，可以先把个位上的数相减，再加整十数。如果被减数个位不够减，要从十位退1。,一、复习旧知,怎样列式计
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简介：第2课时解决问题（2）课题解决问题（2）新授课教学目标（一）知识与技能理解求一个数的几分之几可以用整数除法和乘法的知识来解决。（二）过程与方法通过分一分、拿一拿，理解情境中的数量关系，探求解决求一个数的几分之几的方法。（三）情感态度与价值观感悟数形结合的思想，初步了解分数的在实际生活中的应用和价值。教学重点掌握实际问题中求一个数的几分之几的方法。
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简介：第2课时长方形和正方形的特征课题长方形和正方形的特征新授课教学目标（一）知识与技能1从边和角的角度认识长方形和正方形的特征及各部分名称，了解它们之间的关系。2通过观察和操作等活动，感受并能用自己的语言描述长方形、正方形的特征，能正确地辨认生活中遇到的长方形、正方形。（二）过程与方法使学生在量一量、折一折、比一比等具体的操作思考过程中经历探索长方形、正方形特
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简介：第2课时不进位乘法课题不进位乘法新授课教学目标1使学生经历多位数乘一位数（不进位）的计算过程，掌握竖式的书写格式，了解竖式每一步计算的含义。2使学生体验计算方法多样化，培养学生独立思考的习惯和学习数学的兴趣。3渗透数形结合的数学思想方法。教学重点理解多位数乘一位数的笔算算理，掌握多位数乘一位数的笔算算法。教学准备课件课时安排1课时。
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