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  • 简介:三年级上册教案第8单元分数的初步认识第5课时分数的简单计算【教学内容】教材第9697页例1例3及相关内容。【教学目标】1.掌握同分母分数加减法以及1减几分之几的计算方法,并能正确地进行计算。2.让学生结合具体的情境,通过直观操作理解算理、体会算法,以此发展学生的思维能力。3.在数学学习的过程中,让学生体验成功的乐趣。【重点难点】重点掌
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  • 简介:三年级上册教案第8单元分数的初步认识第7课时分数的简单应用(2)【教学内容】教材第101页例2及相关内容。【教学目标】1.会根据分数的含义,解决求一个数的几分之几是多少的实际问题。2.经历用图形、语言、算式三种表征相结合来解决问题的过程,提升学生解决问题的能力。3.让学生在解决问题的过程中,体验成功的乐趣,增强学生学好数学的信心。【重点难点】
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  • 简介:三年级上册教案第9单元数学广角集合第1课时集合【教学内容】教材第104页例1及相关内容。【教学目标】1.能借助直观图,利用集合的思想方法解决简单的实际问题。2.让学生经历用不同方法解决实际问题的过程,体会解决问题策略的多样性。3.使学生感受到数学在现实生活中的广泛应用,尝试用数学的方法来解决实际生活中的问题。【重点难点】重点能借助直观
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  • 简介:三年级上册教案第8单元分数的初步认识第1课时几分之一【教学内容】教材第8991页例1、例2及相关内容。【教学目标】1.初步认识几分之一,并能结合具体的例子体会几分之一的含义,会读、写几分之一。2.让学生经历画一画、折一折等数学活动,培养学生的动手操作能力以及类比推理能力。3.体会分数与现实生活的联系,激发学生学习数学的兴趣。【重点难点】重点
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  • 简介:三年级上册教案第8单元分数的初步认识第6课时分数的简单应用(1)【教学内容】教材第100页例1及相关内容。【教学目标】1.知道把一些物体看作一个整体平均分成若干份,其中的一份或几份也可以用分数表示。2.借助解决具体问题的活动,使学生能运用分数的相关知识,描述一些生活现象,发展学生的概括和类比推理能力,培养学生的数感。3.让学生在具体情境中探究分数,体
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  • 简介:时间的计算导学案设计学习内容人教版课程标准实验教科书三年级上册5页例2。学习目标一、知识与技能1、知道小时与分的关系为1小时60分。2、正确使用时、分、秒来表示时间。
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  • 简介:秒的认识导学案学习内容人教版课程标准实验教科书三年级上册第2-3页。学习目标一、知识与技能1、理解时间单位秒的含义。2、知道秒与分之间的关系。二、过程与方法由学生
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  • 简介:两位数加两位数的口算导学案学习目标1、使学生掌握两位数加两位数的口算方法。2、在计算的过程中体会算法的多样性。学习重点学生自己探索计算方法,解决生活中的实际问题。一、自主学习
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  • 简介:分米的认识导学案一.学习目标通过自学课本23页,动手实践,意识到量比较长的物体的长度可以用分米作单位。1、认识分米,建立1分米的长度概念。2、培养估测意识和能力。二
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