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简介：三年级上册教案第7单元长方形和正方形第2课时周长【教学内容】教材第83页例3及相关内容。【教学目标】1.能结合具体事物或图形，通过观察、比较等活动感知周长，能正确指出物体表面或简单图形的一周。2.让学生在描一描、围一围、量一量等活动中理解周长的概念，了解测量周长的方法，渗透化曲为直的思想。3.能结合具体情境，感知周长与实际生活的联系。【重点难点】
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简介：三年级上册教案第6单元多位数乘一位数第10课时解决问题（3）【教学内容】教材第72页例9及相关内容。【教学目标】1.掌握用乘除两步计算解决含有“归总”数量关系的实际问题。2.经历画线段图分析数量关系的过程，提高学生分析问题和解决问题的能力。3.让学生在解决实际问题的过程中，体会数学的应用价值和学习数学的乐趣。【重点难点】重点掌握用乘除两步计
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简介：三年级上册教案第6单元多位数乘一位数第9课时解决问题（2）【教学内容】教材第71页例8及相关内容。【教学目标】1.掌握用乘除两步计算解决含有“归一”数量关系的实际问题。2.经历画示意图分析数量关系的过程，提高学生分析问题和解决问题的能力。3.让学生在解决实际问题的过程中，体会数学的应用价值和学习数学的乐趣。【重点难点】重点掌握用乘除两步计算解
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简介：三年级上册教案第7单元长方形和正方形第1课时四边形【教学内容】教材第7980页例1、例2及相关内容。【教学目标】1.直观感知四边形，会区分和辨认四边形；进一步认识长方形和正方形的特征。2.通过圈一圈、折一折、量一量、比一比等活动，培养学生的观察比较和抽象概括的能力。3.使学生感受生活中的四边形无处不在，体会数学与日常生活的联系，进一步激发学生的学习兴
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简介：三年级上册教案第6单元多位数乘一位数第8课时解决问题（1）【教学内容】教材第70页例7及相关内容。【教学目标】1.掌握用估算解决问题的基本策略，并能根据具体情境灵活应用。2.让学生经历运用估算的方法解决实际问题的过程，体会估算的必要性，掌握估算的方法。3.在具体的问题情境中，培养学生的估算意识和估算能力，体会数学与生活的密切联系。【重点难点】
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简介：三年级上册教案第7单元长方形和正方形第4课时解决问题【教学内容】教材第86页例5及相关内容。【教学目标】1.能运用所学知识将若干个小正方形拼成一个周长最短的长方形和正方形。2.经历自主探究解决问题的过程，进一步发展学生的数学思维，提高学生解决问题的能力。3.感受数学与生活的密切联系，增强学生学习数学的热情。【重点难点】重点能运用所学知识将若干
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简介：三年级上册教案第8单元分数的初步认识第2课时比较几分之一的大小【教学内容】教材第91页例3及相关内容。【教学目标】1.进一步巩固对几分之一的认识，并会比较几分之一的大小。2.让学生经历操作、观察、比较等活动，培养学生的动手操作能力和自主获取知识的能力。3.感受分数与生活的密切联系，提高学生学习数学的兴趣。【重点难点】重点进一步巩固对几分之一的
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简介：三年级上册教案第8单元分数的初步认识第3课时几分之几【教学内容】教材第92页例4、例5及相关内容。【教学目标】1.初步认识几分之几，并能结合具体情境理解几分之几的含义，会读、写几分之几。2.通过动手操作、观察比较等活动，培养学生的合作意识、数学思考与语言表达能力。3.体会分数在实际生活中的应用和价值。【重点难点】重点初步
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简介：三年级上册教案第7单元长方形和正方形第3课时长方形和正方形的周长【教学内容】教材第85页例4及相关内容。【教学目标】1.理解并掌握长方形和正方形周长的计算方法，会计算长方形和正方形的周长。2.通过自主探究、合作交流等活动，让学生经历从特殊到一般的抽象过程，培养学生的抽象和概括能力。3.使学生体会数学在日常生活中的应用，感受图形与实际生活的密切联系。
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简介：三年级上册教案第8单元分数的初步认识第4课时比较同分母分数的大小【教学内容】教材第93页例6及相关内容。【教学目标】1.进一步加深对几分之几的认识，并会比较同分母分数的大小。2.让学生经历涂一涂、比一比的活动，感悟比较的方法。3.通过动手操作等活动，让学生体会学习数学的乐趣，增强学好数学的信心。【重点难点】重点会比较同分母分数的大小。难
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