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简介：三年级上册教案第2单元万以内的加法和减法（一）第2课时口算两位数减两位数【教学内容】教材第11页例2及相关内容。【教学目标】1.在具体的情境中，理解两位数减两位数的口算方法，并能正确地进行口算。2.让学生经历自主探索两位数减两位数口算方法的过程，体会算法的多样化。3.使学生感受数学与日常生活的紧密联系，并在探究的过程中获得成功的体验。【重点难点】
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简介：三年级上册教案第1单元时、分、秒第2课时时间单位的换算【教学内容】教材第4页例1及相关内容。【教学目标】1.会根据1时60分，1分60秒，进行简单的时间单位的换算。2.通过经历简单的时间单位的换算过程，进一步加深学生对时间单位的认识，发展学生的时间观念。3.使学生养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。【重点难点】重点会根据1时60分，1分6
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简介：三年级上册教案第1单元时、分、秒第3课时计算经过的时间【教学内容】教材第5页例2及相关内容。【教学目标】1.让学生在掌握时间单位换算的基础上，学会计算简单的经过时间，加深对时间单位实际大小的认识。2.经历自主探究计算简单经过时间的过程，进一步发展学生的推理能力和解决问题的能力。3.使学生体会合理安排时间的重要性，养成珍惜时间的良好
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简介：三年级上册教案第2单元万以内的加法和减法（一）第4课时三位数加、减三位数的估算【教学内容】教材第15页例4及相关内容。【教学目标】1.使学生体会估算在日常生活中的应用，增强估算的意识及能力，并能结合具体情境进行估算。2.让学生在解决简单的实际问题的过程中，进一步体验数学与生活的密切联系，增强应用数学的意识。3.培养学生的学习主动性以及合作、交流的意识，产
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简介：三年级上册教案第1单元时、分、秒第1课时秒的认识【教学内容】教材第23页的内容。【教学目标】1.认识时间单位“秒”，知道1分60秒，体会秒在生活中的应用。2.通过联系实际生活解决简单问题，初步培养学生观察、交流、合作探究的能力，使学生在头脑中建立秒的时间概念。3.在数学活动中培养学生的时间观念，让学生从小养成珍惜时间的良好习惯。【重点难点】
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简介：三年级上册教案第2单元万以内的加法和减法（一）第1课时口算两位数加两位数【教学内容】教材第910页例1及相关内容。【教学目标】1.在具体的情境中，理解两位数加两位数的口算方法，并能正确地进行口算。2.经历探索两位数加两位数口算方法的过程，渗透“转化”的数学思想，加深学生对口算算理的理解，发展数感。3.使学生感受数学与日常生活的紧密联系，并在探究的过程中
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简介：三年级上册教案第3单元测量第2课时分米的认识【教学内容】教材第23页例2、例3及相关内容。【教学目标】1.认识长度单位分米，初步建立1分米的长度观念，并会用分米作单位进行测量；知道分米与厘米、米之间的关系，会进行简单的长度单位换算。2.经历测量、比划、猜想、验证等活动，进一步培养学生的动手操作能力和推理能力。3.让学生在独立思考的基础上加强与同学的交流
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简介：三年级上册教案第3单元测量第1课时毫米的认识【教学内容】教材第2122页例1及相关内容。【教学目标】1.通过实际测量，明确毫米产生的实际意义，初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的长度概念，会用毫米作单位进行测量；理解毫米与厘米之间的关系和进率。2.经历测量、比划、估一估等学习活动，进一步培养学生的动手操作能力以及估测意识。3.感受数学与生活的密
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简介：三年级上册教案第2单元万以内的加法和减法（一）第3课时几百几十加、减几百几十【教学内容】教材第14页例3及相关内容。【教学目标】1.理解几百几十加、减几百几十的笔算方法，并能正确地进行笔算。2.经历探索几百几十加、减几百几十的笔算方法的过程，培养学生迁移旧知识解决新问题的意识和能力。3.使学生感受数学与日常生活的紧密联系，了解数学的价值。【重点难点
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简介：三年级上册教案第3单元测量第3课时千米的认识（1）【教学内容】教材第26页例4及相关内容。【教学目标】1.使学生知道千米在实际生活中的应用，初步建立1千米的长度观念，知道1千米1000米。2.通过学生之间的合作交流活动，培养学生的合作交往能力。3.渗透教学知识来源于生活实践的思想，培养学生的空间观念。【重点难点】重点明确千米和米之间的
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