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简介:含有括号的混合运算情境导入探究新知课堂小结课后作业混合运算课堂练习5情境导入返回计算。7(7-5)(77-42)7探究新知例3返回计算。7(7-5)(77-42)7算式中有小括号,要先算小括号里面的,再算小括号外面的
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简介:同级混合运算算式的计算方法情境导入探究新知课堂小结课后作业混合运算课堂练习5跷跷板乐园一共有多少人情境导入返回探究新知例2返回有3个跷跷板旁边观看的7个小朋友。返回例2分步算式综合算式4312(人)12719
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简介:整理和复习整体回顾综合运用课后作业表内除法(二)知识梳理4表内除法(二)用7、8、9的乘法口诀求商解决简单的实际问题用7、8的乘法口诀求商用9的乘法口诀求商解决有关平均分的问题的方法整体回顾返回1.用7、8
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简介:同级混合运算算式的计算方法情境导入探究新知课堂小结课后作业混合运算课堂练习5情境导入返回在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。计算。58-1461535探究新知例1返回58-146
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简介:练习十复习旧知课堂小结课后作业表内除法(二)巩固练习4想除数()被除数,再根据乘法口诀计算得出商。用7、8、9的乘法口诀求商的方法复习旧知返回求几个几是多少用乘法计算,求一个数里面有几个几,或者把一个
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简介:解决实际问题情境导入探究新知课堂小结课后作业表内除法(二)课堂练习4小明和小丽去逛超市。情境导入返回(1)56元可以买几个探究新知返回例3购物。求56元里有几个8元,用除法计算。(1)56元可以买几个5687
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简介:练习九复习旧知课堂小结课后作业表内除法(二)巩固练习4如何用除法解决简单的实际问题一是要审清题意,准确判断出应该用哪种方法计算;二是要对口诀,正确列出算式写出结果。复习旧知返回求一个数里有几个几,和
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简介:练习八复习旧知课堂小结课后作业表内除法(二)巩固练习4用7、8、9的乘法口诀求商与用2-6的乘法口诀求商的计算方法是一样的。567()459()85复习旧知返回用乘法口诀计算除法比较简便。用乘法口诀求商时,就想
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简介:用9的乘法口诀求商情境导入探究新知课堂小结课后作业表内除法(二)课堂练习4欢乐的节日返回情境导入摆彩球。返回探究新知例2有27个彩球,每行摆9个,可以摆几行除法问题有27个彩球,摆3行,平均每行摆几个返回有
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简介:练习七复习旧知课堂小结课后作业图形的运动(一)巩固练习3这个学习过程中你有什么收获轴对称图形是沿着一条线对折后两边完全重合的图形。轴对称图形中折痕所在的直线叫对称轴。复习旧知返回这个学习过程中你有什
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