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简介：第6单元表内乘法（二）第2课时8的乘法口诀课题8的乘法口诀新授课教学目标1.经历独立探究，编制8的乘法口诀的过程，体验8乘法口诀的来源。2.理解每句乘法口诀的意义，初步熟记8的乘法口诀，能用乘法口诀进行简单的计算。通过编制口诀，初步学会运用类推的方法学习新知识。3.借助数轴这个直观模型，初步渗透数形结合思想，激发学生学习数学的兴趣。教学重点理解8的
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简介：第4单元表内乘法（一）第4课时乘加乘减课题乘加乘减新授课教学目标1.在具体的情境中理解乘加、乘减式题的意义，知道乘加、乘减的运算顺序。2.在计算乘加、乘减式题的过程中，逐步提高运用乘法口诀的熟练程度，培养学生从不同角度观察思考问题的习惯，体现解决问题策略多样化的数学思想。3.体会乘法口诀的实用价值，培养认真观察、独立思考等良好学习习惯。教学重点
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简介：总复习,百以内的加法和减法,绿色圃中小学教育网,这两道题有什么不同,一、笔算加法,相同数位要对齐。,从个位加起。,你能看图列竖式计算吗,竖式计算，要注意什么,你能看图列竖式计算吗,计算时，是从哪位加起的,第一题不需要进位，第二题需要进位，个位相加满十，向十位进1。,绿色圃中小学教育网,二、笔算减法,7642,7649,34,27,用竖式计算。,竖式计算，要注意什么,算对了，别忘
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简介：第2单元100以内的加法和减法（二）第4课时退位减课题退位减新授课教学目标1.借助学具的直观操作，理解100以内的两位数减两位数的退位减法的算理，明白个位不够减，从十位退“1”当“10”的道理。掌握计算方法，并会笔算100以内的两位数减两位数的退位减法。2.能运用所学的100以内的两位数减两位数的退位减法解决一些简单的实际问题。3.培养学生动手操作、自主探索
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简介：表内乘法（二）,7的乘法口诀,绿色圃中小学教育网,16,52,42,66,35,一、计算铺垫，导入新知,看屏幕，口算。,问题你们算得真快，说说怎么算得这么快呀。,小结看来，乘法口诀可以使我们的口算又对又快。,166351552104286636,36,6,15,10,8,绿色圃中小学教育网,二、学习新知，自主探究,（一）借助直观，自主探索7的乘法口诀,问题1.仔细观察，你知道了什么
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简介：表内乘法（一）,乘法的初步认识（1）,绿色圃中小学教育网,一、学生活动，激发兴趣,你会用小棒自己摆图形吗用1分钟时间，看谁摆得多,同学们，用小棒可以摆出一些有趣的图形快来看看吧,绿色圃中小学教育网,二、认识相同加数相加的算式,（一）全面认识加法算式,能列个加法算式表示你一共用的小棒的根数吗,你都摆了什么图形一共用了多少根小棒,绿色圃中小学教育网,二、认识相同加数相加的算
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简介：数学广角,组合问题,绿色圃中小学教育网,一、复习旧知，回顾方法,有3个数5、7、9，任意选取其中2个组成两位数，一共能组成几个,问题1你都知道了什么,问题2一共能组成几个你是怎么想的,绿色圃中小学教育网,二、探究新知，提升认识,追问“其中2个”是什么意思“求和”指的是什么,“得数有几种可能”是什么意思,问题你都知道了什么,（一）审读题意，交流理解,有3个数5、7、9，任意
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简介：100以内的加法和减法（二）,不退位减,绿色圃中小学教育网,一、复习导入,2416,58-20,6933,请你帮我算一算，再把这些萝卜按照由重到轻的顺序排一排。,257,257,2416,5820,2416,5820,6933,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,48,24,3624,3616,4836,4824,你都知道了什么信息,中国比美国多多少枚金牌,德国比美国少多少枚金牌
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简介：观察物体（一）,观察物体（2）,绿色圃中小学教育网,一、复习引入,长方体,正方体,圆柱,球,小朋友们，还记得这些立体图形吗,今天我们继续研究有关立体图形的知识。,绿色圃中小学教育网,二、探究新知,（一）观察立体图形,问题（1）下面右边的三幅图分别是谁看到的,小英,小刚,小强,绿色圃中小学教育网,（一）观察立体图形,的每一个面都是。,二、探究新知,绿色圃中小学教育网,（一）观察立体图形,从
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简介：第9单元总复习第2课时表内乘法课题表内乘法复习课教学目标1.通过复习，让学生经历表内乘法的知识的梳理过程，对表内乘法的知识有比较系统的认识，能熟记全部的乘法口诀，并能熟练的加以运用。2.在整理知识的过程中，培养学生提出问题和解决问题的能力，提高学生的整理与归纳的能力，初步养成回顾与反思的良好学习习惯。3.帮助学生积累数学活动经验，感受数学思想，同时感受到数学
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