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简介：长度单位,认识米,绿色圃中小学教育网,一、创设情境，引入新课,谁来说说这支铅笔的长度用尺子量长度应注意什么,4,一、创设情境，引入新课,二、探究新知,5,1米100厘米,5,10厘米,1米,二、探究新知,绿色圃中小学教育网http/www.L绿色圃中学资源网http/cz.L,你还有什么问题吗,这节课你有哪些收获呢,四、课堂小结
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简介：第7单元认识时间第1课时认识时间课题认识时间新授课教学目标1.通过操作与演示让学生经历观察、操作和归纳的过程，初步建立时、分的时间观念，知道1时60分。2.知道钟面上刻度的含义，会读、写几时几分。3.感受时间与生活的密切联系，养成珍惜时间的良好习惯。教学重点能准确数分（5分、5分地数），能准确地认、读、写几时几分。教学难点正确认识“几时差几分
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简介：第4单元表内乘法（一）第3课时2、3、4的乘法口诀课题2、3、4的乘法口诀新授课教学目标1.经历编制2、3、4的乘法口诀的过程，知道乘法口诀的来源与意义，能熟记2、3、4的乘法口诀。2.熟练运用2、3、4的乘法口诀求积和解决简单的实际问题。3.体会学习乘法口诀的意义，感受乘法口诀的简洁美，增强民族自豪感。教学重点编制并熟记2、3、4的乘法口诀。教
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简介：总复习,观察物体,绿色圃中小学教育网,一、复习观察物体,从不同方向观察同一个物体看到的形状可能不一样。,这些图分别是谁看到的连一连。,同一辆车为什么他们看到的不一样,观察物体时，要多从几个方向观察。,绿色圃中小学教育网,一、复习观察物体,观察这个圆柱，你可以看到什么形状,观察这两个圆柱，你可以看到什么形状,从不同的方向观察这个长方体，你可以看到什么形状
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简介：第2单元100以内的加法和减法（二）第7课时加减混合课题加减混合新授课教学目标1.结合情境，理解加减混合运算的运算顺序，掌握加减混合运算的笔算方法，提高学生的计算水平。2.通过观察、比较和分析，体会小括号在加减混合运算中的作用。3.培养学生知识迁移和分析推理的能力，发展学生的应用和创新意识。教学重点掌握用竖式计算加减混合运算的方法。教学难点理
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简介：表内乘法（二）,例3解决问题,绿色圃中小学教育网,76,一、计算铺垫，导入新知,看屏幕口算。,86,16,73,48,42,6,20,30,21,65,62,87,45,56,35,15,12,问题你们算得真快，说说怎么算得这么快呀。,小结看来，乘法口诀可以使我们的口算又对又快。,绿色圃中小学教育网,二、学习新知，明晰思路,（一）仔细观察，收集信息,问题1.从图中你都知道了什么,2.
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简介：5的乘法口诀,生活中有哪些用到“5”呢,一、激发兴趣，揭示口诀学习的意义,55556666333322222444555444666,问题知道老师为什么算得快吗,请你计算下面各题，我们来比一比，看谁算得又快又对。,绿色圃中小学教育网,二、5的乘法口诀的学习,每种物品各有多少个,绿色圃中小学教育网,三、归纳口诀，感受口诀的优势,绿色圃中小学教育网,三、归纳口诀
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简介：第1单元长度单位第1课时认识厘米用厘米量课题认识厘米用厘米量新授课教学目标1.结合实际问题，经历用不同方式测量物体长度的过程，在测量活动中体会建立统一长度单位的必要性，形成相应的长度观念。2.认识长度单位（厘米），初步建立1厘米的实际长度表象。初步尝试估测物体的长度，培养学生估量物体长度的意识和能力。3.在活动中进一步培养学生对数学的好奇心，增强与他
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简介：100以内的加法和减法（二）,求一个数多几或少几的问题,绿色圃中小学教育网,一、复习导入,商店运来一些水果。,9052,8,3,38（筐）,7936,43（筐）,你还能提出什么数学问题,单位筐,（1）比多多少筐,（2）比少多少筐,3,4,绿色圃中小学教育网,操作导入,今天我们就来研究求比一个数多（少）几的数。,摆一摆,同样多,一班得了（）面小红旗
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简介：第9单元总复习第4课时长度单位角的初步认识认识时间课题长度单位角的初步认识认识时间复习课教学目标1.通过整理和复习，使学生对长度单位、角的初步认识、认识时间的知识有系统性的认识，初步养成回顾与反思的良好学习习惯。2.在整理和复习的过程中，进一步理解长度单位、角的初步认识、认识时间的相关知识，培养学生对知识进行整理的意识和能力，发展学生思维水平和解决问题的
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