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简介：观察物体（一）,观察物体（1）,绿色圃中小学教育网,一、激趣引入,猜一猜，这是什么,观察物体时一定要全面观察。,原来是一个存钱罐呀。,这是一个球。,这是一只小兔子，背着一个大蘑菇。,绿色圃中小学教育网,二、探究新知,下面这些图分别是谁看到的,绿色圃中小学教育网,二、探究新知,小明,小亮,小红,小芳,为什么他们看到的都不一样,因为他们是从不同的方向观察大熊猫的。,绿色圃中小学教育
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简介：直角的初步认识,角的初步认识,昨天我们学习了角乐园里的哪些知识呢,顶点,边,边,,,,1,2,说出下面图形各有几个角,,,,2,2,4,直角,直角,直角符号,1,3,2,直角,顶点,边,边,你能在教室里找到更多的直角吗,也是直角,观察三角板上
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简介：100以内的加法和减法（二）,不进位加,绿色圃中小学教育网,参观博物馆,一、复习导入,352,372,3532,3537,你能提出什么数学问题怎样列式,二（1）班和二（2）班一共有多少名学生,二（1）班和二（3）班一共有多少名学生,二（3）班学生和本班的带队老师一共多少人,二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人,绿色圃中小学教育网,二、探究新知,352,37（人）,二（1
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简介：第8单元数学广角搭配（一）第2课时简单的组合课题简单的组合新授课教学目标1.让学生在摆一摆、写一写、画一画等活动中了解并发现最简单事物的组合数的基本思路和解决方法，培养学生有序、全面地思考问题的意识，初步体会组合的思想方法。2.在发现最简单事物的组合数的过程中，培养学生初步的观察、分析、推理能力，以及恰当地进行数学表达的能力。感悟排列和组合问题的联系与区别
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简介：第1单元观察物体第2课时观察立体图形课题观察立体图形新授课教学目标1.通过观察、操作、想象等活动，使学生初步掌握全面、正确地观察物体的基本方法。2.使学生经历从不同角度观察学过的立体几何图形，能辨认从不同位置看到的简单几何形体的形状。3.使学生感受局部与整体的关系，初步形成全面看待事物的意识。教学重点学生会辨认立体图形从不同的角度观察到的形状，发展学
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简介：第3单元角的初步认识第2课时直角的初步认识课题直角的初步认识新授课教学目标1.结合生活情境和操作活动，初步认识直角，会用三角尺判断直角和画直角。2.经历折一折、画一画等过程，丰富学生对直角的直观认识，培养初步的空间观念。通过观察比较、动手操作等活动，培养学生的观察能力、初步的动手操作能力及合作意识。3.在丰富多彩的活动中，获得积极的情感体验，体会数学与生活的
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简介：第1单元长度单位第4课时解决长度问题课题解决长度问题新授课教学目标1.通过推测、比较，学会选用合适的长度单位描述物体的长度。2.巩固建立的厘米和米的长度单位表象，培养学生估测物体长度的意识。3.感受测量物体长度与生活的密切联系，体会建立长度观念的意义。教学重点会选用合适的长度单位描述物体的长度。教学难点在明确长度单位过程中学会思考，比较。
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简介：表内乘法（二）,整理和复习,绿色圃中小学教育网,一、背诵口诀，导入新课,问题19的乘法口诀我们都已经学完了，你们还记得吗我们一起背一遍吧,一一得一,一二得二,一三得三,一四得四,一五得五,一六得六,一七得七,一八得八,一九得九,二二得四,二三得六,三三得九,三四十二,二五一十,三五十五,四四十六,二四得八,四五二十,五五二十五,二六十二,三六十八,四六二十四,五六三十,六六三十六,二七十
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简介：表内乘法（一）,6的乘法口诀,绿色圃中小学教育网,一、复习旧知,（一）看算式说口诀,31,42,33,41,12,23,22,44,43,53,45,52,55,11,34445522253251355（）204（）12,一、复习旧知,（二）说口诀算得数,12,25,10,3,16,4,4,6,15,5,绿色圃中小学教育网,二、深化方法，学习6的
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简介：100以内的加法和减法（二）,连续两问的解决问题,绿色圃中小学教育网,一、复习导入，揭示课题,12921（个）,351124（本）,绿色圃中小学教育网,二、探究新知,美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。男生有多少人美术兴趣小组一共有多少人,要解决两个问题。第一个是男生有多少人，第二个是美术兴趣小组一共有多少人。,有14名女生，男生比女生少5人。,知道了什么要解决的问题
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