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简介：8数学广角搭配,一,本单元教学大纲教学导航,教学目标,1,学生在发现最简单事物的排列数和组合数的过程中,培养学生初步的观察,分析,推理能力以及恰当地进行数学表达的能力,2,了解简单的排列组合的知识,能找出最简单的排列数和组合数,3,使学生初
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上传时间：2023-06-27
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简介：7认识时间本单元教学大纲教学导航,教学目标,1,在具体的生活情境中,借助钟面认识时间单位,分,知道1小时等于60分,2,结合直观演示和操作,知道在钟面上分针走1小格是1分钟,初步认识几时几分,5分5分地数,会读写几时几分和几时半,3,感受时
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简介：量一量,比一比教学导航,教学内容,量一量,比一比,教材第88,89页,教学目标,1,通过活动,加深学生对长度单位米和厘米的认识,培养学生的动手能力,并通过实际的测量锻炼学生在实践中运用知识,创新发展的能力,2,让学生在活动中能选择好测量工具
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简介：2100以内的加法和减法,二,本单元教学大纲教学导航,教学目标,1,让学生掌握100以内数的不进位加和进位加的计算方法,能熟练地进行竖式计算,2,通过学习,使学生理解笔算两位数减两位数的算理,3,掌握连加,连减和加减混合式题的运算顺序,并能
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简介：3角的初步认识本单元教学大纲教学导航,教学目标,1,初步认识角及角的各部分名称,学会用尺画角,2,使学生初步认识直角,锐角和钝角,会用三角尺判断直角,锐角和钝角,3,在动手操作的过程中逐步培养学生热爱数学,应用数学的思想感情,重点难点,1
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简介：5观察物体,一,本单元教学大纲教学导航,教学目标,1,知道从不同位置观察到的物体的形状可能是不同的,能辨认从不同位置看到的简单物体的形状,能辨认从不同位置看到的简单几何体的形状,2,能解决简单的问题,发展学生的空间观念和推理能力,3,学生经
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简介：人教版二年级上册数学教案,全册共77页,1长度单位本单元教学大纲教学导航,教学目标,1,使学生体会同一长度单位的必要性,初步认识长度单位厘米和米,建立1厘米和1米的长度观念,知道1米,100厘米,2,让学生观察,感知线段,体验线段的两个特征
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简介：6表内乘法,二,本单元教学大纲教学导航,教学目标,1,经历编制79的乘法口诀的过程,体验79的乘法口诀的来源,理解每一句乘法口诀的意义,2,能熟练计算表内乘法,会用乘法解决简单的实际问题,3,培养学生运用口诀解决问题的能力,以及团结合作的精
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简介：1长度单位本单元教学大纲教学导航,教学目标,1,使学生体会同一长度单位的必要性,初步认识长度单位厘米和米,建立1厘米和1米的长度观念,知道1米,100厘米,2,让学生观察,感知线段,体验线段的两个特征,直的,和,可度量,3,对不同物体的长度
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简介：数学广角,排列问题,绿色圃中小学教育网,密码门,12,21,密码被改了,密码不是12,21,密码提示,密码是用卡片和摆成的两位数。,1,2,狼堡,密码是1、2、3摆成的两位数,,这三个数字能摆成几个两位数,2,1,3,1,2,3,1,2,3,1,2,1,3,2,1,3,2,3,六个,方法1,十位,个位,1,2,十位,个位,2,1,3,3,1,1,2,2,3,3
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