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简介：十几减8情境导入探究新知课堂小结课后作业20以内的退位减法课堂练习2返回情境导入从图中你都知道了什么有12个风车被小朋友买走了8个返回要求的问题是还剩几个返回如何列式12－8返回如何计算12－8方法一数数的方法
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简介：练习二复习旧知课堂小结课后作业20以内的退位减法巩固练习2返回复习旧知9（）119（）149（）159（）172568921111－92想9加（）等于11211减9等于2想加算减返回14－9514－4＝1010－5＝5平十法返回12－910－9＝112＝
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简介：练习一复习旧知课堂小结课后作业认识图形（二）巩固练习1长方形四条边，四个角，方方的。长方形四条相等的边，四个角，方方正正的。三角形三条边，三个角。圆没有尖尖的角，圆圆的。平行四边形有四条边，对边平行
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简介：十几减9情境导入探究新知课堂小结课后作业20以内的退位减法课堂练习2返回情境导入从图中你都知道了什么有15个气球卖了9个返回要求的问题是什么还有几个返回如何列式15－9返回如何计算15－9方法一数数的方法15、14
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简介：认识平面图形情境导入探究新知课堂小结课后作业认识图形（二）课堂练习1画一画。情境导入返回你认识图中小朋友所画出的图形吗返回探究新知长方形有四条边，四个角，方方的。返回正方形有四条一样长的边，四个角
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简介：七巧板情境导入探究新知课堂小结课后作业认识图形（二）课堂练习1看图讲故事返回情境导入守株待兔返回动手将七巧板的七块板进行分类。探究新知返回号图是三角形。号图是正方形。号图是平行四边形。51，2，4，6，7
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简介：平面图形的拼组情境导入探究新知课堂小结课后作业认识图形（二）课堂练习1返回情境导入相同的三角形可以拼成什么图形分别用了几个三角形大三角形正方形长方形平行四边形两个相同的三角形返回探究新知相同的三角形
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