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简介：2认识大面值人民币项目内容1.直接写出得数。70825749-202.34里有个十和个一。4.一张可以换张。一张可以换张。一张可以换张。一张可以换张。一张可以换
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简介：1认识人民币第二课时1.本节课的设计体现了生活化、活动化、自主化、情感化的特点,使课堂生活真正贴近学生生活,贴近学生已有的生活经验,充满活力。2.本节课游戏贯穿整个环节,加强了对学生问题意识和数学思维能
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简介：第2课时平面图形的拼组1.下面的说法对吗对的在后面的（）里画“√”，错的画“”。（1）长方形相对的边相等。（（2）正方形四条边都相等。（（3）三角形三条边都相等。（（4）用2个同样的小正方
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简介：第4课时练习一1.至少用（）根同样的小棒可以摆一个长方形；至少用（）根同样的小棒可以摆一个三角形。2.硬币是（）形的，红领巾是（）形的，课桌面是（）形的。3.长方形相对的边（）；（）形四条边一
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简介：2数的顺序比较大小第二课时1.开展小组讨论,让每个学生都有机会充分发表自己的意见,体现了“促进学生全面发展”“面向全体学生”的精神,也实践了“自主探索与合作学习是学生学习数学的重要方式”的数学理念
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简介：第6课时练习二十一1.我会填空。185读作（），六十七写作（）。210个一是（）4个十是（）10个十是（）370里有（）个十，70里有（）个一。2.买一副乒乓球拍要32元，小刚有20元，还差多少钱3.妈
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简介：2两位数加一位数、整十数第四课时1.抓住新旧知识的联结点，重视了知识的回忆，重视方法的迁移。两位数加一位数或整十数（不进位加法）的基础是整十数加一位数、整十数加整十数。因此，教学开始复习时，可以设
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简介：第3课时两位数加一位数、整十数（不进位加）1.64207346315820853206745304722.小猫吃了2条鱼，还剩下33条，原来一共有多少条3.同学们植树，上午植了30棵，下午植了26棵，一共植了多少棵答案提示1
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简介：2找规律二项目内容1.找规律,填数。676767672.直接写出得数。80-20-2015968-4-43.找规律,填数。1前一个数加上等于后一个数,所以后面两个数是、。2前一个数减去等于后一
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简介：第11课时用连加解决问题1.说说图的意思。（1）（2）2.孙悟空师兄弟每个人摘了7个桃子，他们3人一共摘了多少个桃子3.孙悟空摘了7个桃子，猪八戒摘了3个桃子，他们一共摘了多少个桃子答案提示1.说说图
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